怎样应对孩子的青春叛逆期?心理专家教你做“专业”父母

南方+ 记者

妈妈:“女儿,在学校怎么样?”

女儿:“挺好呀”

妈妈:“你跟我聊聊学校的事情呗?”

女儿:“没什么说啊”

妈妈:“妈妈想了解你在学校的情况嘛”

女儿:“没必要啦,没什么事了。”

类似对话在无数家庭里常常上演,这让许多孩子处于青春期的父母产生了共鸣。产生这种结果,不是孩子出了问题,而是为人父母的大人不知道该如何有效地与孩子沟通。

近期,由蛇口人民医院与南山实验教育集团园丁学校等共同打造的HSC健康教育课程项目在园丁学校举行了一场别开生面的家长课——走好青春期,这是此项目正式开课之后的首次家长课。课程邀请了国家首批高级心理咨询师、广东省华南家庭教育研究院技术总监郝东,为该校初中生的家长了解青春期、如何做个“专业”的父母进行了授课。

据悉,课程从当今面临的挑战开始,讲述父母与孩子的沟通技巧、电子产品的管理以及沟通技术的六要点、青春期心理三大特点等内容,郝东展现了扎实的心理学知识、丰富的实践经验,以幽默有趣的方式,通过一个一个真实的案例为在场的家长支招,为家长提供了具可操作性的意见,指引家长如何做个“专业化”的父母。

在场的百余名家长感觉重回了学生时代,认真地做起了笔记。一名家长课后说:我从孩子上小学开始一直听了很多心理讲座,这是我听过的最实用最具操作性的课了。

郝东提出,随着信息时代的快速发展,学校和家庭都面临着如何培养出能适应未来20—30年发展所需要的人才的问题。教育和管理有密切的关系,所以学校和家庭都要具备相同的管理土壤,家庭教育也需要专业化。这和HSC健康教育课程的出发点和目的是一致的。

据园丁学校德育处主任朱贤军介绍,HSC健康教育项目是由深圳市南山区蛇口人民医院、深圳市南山实验教育集团园丁学校、南山区南联社区三方合作开展为期3年的健康教育项目。项目内容涵盖了常见疾病防治、心理卫生、健康生活方式、急救常识、营养知识等,面对以学生为主体、家长和老师共同参与、学习的健康教育项目。学校和蛇口人民医院保持密切的联系和沟通,会根据学生的需求和年龄特点,每月定期推出更多适合不同年龄段学生的健康教育课程。

【记者】丁侃

编辑 李定
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