古韵古风的楹联吟唱、弟子规诵读，动感十足的啦啦操、拉丁舞，动听优美的歌伴舞……29日，一台精彩的六一文艺汇演在深圳市南山区珠光小学上演，高质量的演出全面展现出珠光小学学子极高的综合素养以及珠光小学创新的育人模式。

为全面展示南山北部片区学校办学成果，南山区教育局本周举办“魅力校园行”北部片区学校特色发展开放周活动，向社会全面展示北部片区“一校一品牌”“校校有特色”的教育新气象。作为南山北部片区老牌学校，珠光小学从管理走向服务，回归教育原点，构建学生发展课程集群，为学生提供个性化、着眼于综合素养、为幸福人生奠基的优质教育服务，在卓越绩效理念及创新改革实践的引领下，近年来各项发展全面提速，成为南山乃至深圳基础教育沃土上的一颗璀璨珍珠。

快板、英语情景剧、合唱、拉丁舞、啦啦操……精彩的文艺汇演赢得在场家长等人士的频频掌声。高质量节目的背后支撑是丰富的课程。据珠光小学教导处主任李捷介绍，着眼于全校近1500名学生的综合素养发展，经过5年发展，该校目前已开设了123门社团课程。只要学生对某项课程或技能感兴趣、或有特长，该校都会尽可能创造条件为学生们搭建成长平台。

当天下午4点半，越剧社、创客社、非洲鼓、长笛、尤克里里、咏春拳、走进俄罗斯、车模等22门社团课程准点开课，同时也向社会开放展示。学生们走进根据自己兴趣自由选择的课堂，学习得非常认真。家长刘女士告诉记者，其读一年级的女儿很喜欢中国功夫和画画，于是选择了学校咏春拳社团和美术社团，“孩子非常感兴趣，学习很认真。学校提供丰富且免费的社团活动课程，让孩子多一技之长，家长们都很欢迎。”

据了解，该校“以学生发展为本”进行校本课程开发。构建了国家课程校本化、校本课程精品化的多元化课程体系，向学生提供优质教育服务。如校本课程有两大体系，一是面向全体学生的普及课程，如国际生态教育课程、整体阅读课程、生命安全教育课程等；二是针对学生兴趣特长和潜能挖掘的特色课程，如创意故事汇、玩转文学、少年创新院等。这两类课程着眼普及与提高相结合，既考虑到了全体学生素养的提升，又兼顾部分学生的个性需求。

在珠光小学，将体育课程视作学生身心健康发展的第一课程，保证开齐开足国家规定的体育课时，同时还在一至六年级每周引入一节专业足球课，在一、二年级开设跆拳道，六年级开设羽毛球课程。社团课程中，体育类社团占到了近四成。学校还通过举办各种校园体育盛事，让热爱运动成为珠光学子的生活方式，以体育精神提升学生身心素养。

该校还非常重视用艺术教育提升学生审美、生活等素养，不仅开设了众多艺术社团课程，还将书法列入常规教学。科技教育作为学校传统特色，科学课不但配备专职教师而且保证课时，还开设了人工智能课程，将课堂延伸至课外进行探索……

近几年来，珠光小学学生获奖无数，区域竞争力不断提升。2017年结束的南山区首届学生技能竞赛中，获全区总分第七名，学校机器人社团泰国曼谷举行的世界机器人竞赛获得冠军，在决赛中与高中的大哥哥、大姐姐同场竞技，表现毫不逊色、令人刮目相看。在全国“争当小实验家”科学实验嘉年华、广东省青少年创新大赛、深圳市青少年科技创新大赛等多项比赛中，珠光学子“摘金夺银”，表现不凡。

据悉，珠光小学沿着国际课程本土化、国家课程校本化、校本课程精品化、精品课程特色化的思路，致力于学校课程体系的构建，希望通过课程体系的建设彰显学校的办学特色，实现学校的战略目标。学校导入卓越绩效管理模式，构建学校治理体系，各项工作按流程、按标准开展，开足开齐国家课程、开设丰富全面的地方及校本课程，完善学校的特色教育。

珠光小学校长王春平表示，希望通过学校课程的统整和重建，满足学生个性化、多元化的学习需求，关注孩子们的未来，为打好他们的综合素养基础提供优质的教育服务，“希望从珠光小学毕业的孩子，是人格健全、体魄强健、具有可持续学习力的优秀孩子。”

除了文艺汇演外，当天的精品日课程展示上，珠光小学向社会展示了语文、数学、英语、科学科目的教学，同时，校长王春平作了该校智慧校园建设顶层设计，李捷介绍了学校在教育大数据与课程教学方面的深度融合探索实践，李文韬老师介绍了教育大数据分析与人文智能技术应用。

据了解，2014年起，珠光小学致力于智慧校园建设，以移动办公、移动物联为支撑的智慧环境、以iPad教学班为支撑的智慧学习、以全景教学平台为支撑的智慧课堂和以大数据收集与分析为支撑的智慧评价，特色鲜明。2015年成为深圳市首批30所“智慧校园”示范学校之一。与此同时，学校还创造性地将卓越绩效标准与智慧校园建设相结合，着力打造卓越的智慧校园：以自主开发综合服务平台为核心的技术创新与以打造卓越绩效标准学校治理体系为核心的制度创新相结合，在学校内部实现系统变革，该平台获得了28项国家专利著作权。

不久前，珠光小学获得2016年南山区人民政府质量奖（公共服务类），该校是近十年来第四所获得此奖的公办中小学，其卓越办学成就获各方高度肯定。评审组一致认为，珠光小学在卓越绩效管理方面具有示范性，愿景使命价值观系统完善，以使命驱动质量发展的理念契合深圳市质量强市的理念，是一所有思想的学校。

在战略定位中，珠光小学的愿景是着力打造智慧校园、生态校园、书香校园、创新校园，办好新优质学校，让学校成长为深圳乃至广东省名校；让学生、教师走向卓越，成为最优秀的自己。

【记者】孙颖  

【摄影】朱洪波