震撼人心的千人大合奏，精彩绝伦的个人器乐秀；活力律动的青春歌舞；惟妙惟肖的英语配音，说学逗唱的欢快相声；挑战极限的数学魔方……5月11日晚，星光璀璨，彩云聚散，南海实验中学（以下简称“南实”）第八届器乐节暨第十一届数学英语文化节综合晚会盛大上演，吸引现场超过两万人观看晚会。（戳蓝色字体看直播回顾）

办学近20年来，南实首创全员器乐教育，器乐节距今已经举行八届。不止如此，今年的综合晚会一大特点是加入数学元素，实施“六个一”工程向课堂要效率，为学生提供展示自我的舞台。在构筑“幸福1+N”教育体系下，南实通过“N”个工程来实现“为学生终身幸福奠基“这“1”大目标，蝉联南海区中考十五连冠。

化艺为德结硕果

首创全员器乐教育

伴着铿锵鼓点和曼妙舞姿，鼓舞《中国龙》迅速点燃全场热情，拉开综合晚会序幕。萨克斯、小提琴、中阮、琵琶、二胡、古筝、长笛等十余种乐器闪亮登场，更有锅碗瓢盆齐助阵，展示着南实学子的丰富的想象力和创造力。

此外，校舞蹈队和“南实好声音” 尽展百变风采，相声《我要国际化》幽默诙谐，妙趣横生。武术《齐武飞扬》展示力与美的糅合，意气风发。

“在音乐曹建新老师的指挥下，各种大合奏气势磅礴，震撼人心；小合奏如歌如泣，娓娓动听；英语配音节目媲美电影原声；舞蹈武术的表演，让我又看到了中华文化的精髓。”来自肇庆的在南实跟岗学习的老师感叹道。

不少家长也纷纷表示，今年器乐节的精彩现场，再次秒被“圈粉”。市民劳先生带着今年准备“小升初”儿子专程过来感受学校氛围。“南实在搞好教育的同时还能把素质教育抓得这么好，确实值得点赞。”劳先生说。

南实的器乐节，距今已经举行第八届，引领佛山校园器乐节文化。事实上，器乐节已经成为每一个南实毕业生最美的回忆。“初中三年，最感谢就是南实的器乐节给我提供的平台。”在去年中考成绩被屏蔽的南实学霸何映晖看来，器乐节的精彩之处不在于台上的辉煌，更在于排练的乐趣，这是一种区别于学习的喜悦。

2011年5月起，南实首创全员器乐教育，“人人会一种乐器”成为学校一道亮丽的风景。如今，每周两节的器乐课雷打不动，设备齐全的六艺楼实时开放，《弹拨乐器》《西洋管乐器》《民族管弦乐器》等校本教材多元个性，小提琴、单簧管、长短笛、萨克斯、古筝等二十多个器乐课程班师资强劲……

“起于器乐，高于器乐，以全员器乐教育为抓手，围绕审美活动这个本质核心，实现乐为美育的理念，培养有独立审美的大写的人，这是南实器乐教育的初衷。”南实校长林景飞说。

现任北京师范大学交响管乐团团长的李杜彧是南实2012届的优秀毕业生。他初中的时候系统地学习器乐和古典音乐，高中加入学校管乐团，学习小号和圆号，大学开始接触爵士音乐。

“如今，音乐是我的生命，我觉得音乐中包含着一种万物的美，可以让每个人每个人都感受到，这就是音乐的真，也是我一直在尝试去追求的东西。”李杜彧的成长剪影成了南实器乐教育“化艺为德”的见证。

“六艺”文化强素养

教育加减法向课堂要效率

不止如此，南实关注每位学生的特点和个性差异，器乐节及英语数学节精彩纷呈，中国诗词大会群星闪耀，学生综合素质全面展现，而这都源于南实先进的办学理念以及个性化的办学模式。

今年器乐节有哪些亮点？据林景飞介绍，今年最大的特点应该是加入数学元素，这是南实“把数学教育做强”的又一具体体现，加上语文的读书节、诗词大会和英语节，南实语数英主要学科的三架马车将是齐头并进，为南实学子的终身发展奠基。

综合晚会现场，南实数学特色课程走上大舞台，展示智慧课堂无限魅力。在《魔幻神算 炫舞数学》节目中，南实学子上演速度与能力的较量，魔方还原、24点速算比拼，出色表现让人惊叹不已。《Despicable Me》、《Frozen》，英语电影配音表演高潮迭起，流利、纯正的发音和惟妙惟肖的表演同样引起现场掌声不断。

南实坚持做教育加减法，向课堂要效率，实施“六个一”工程，形成以仁孝节、读书节、体育节、器乐节、科技节、数学英语文化节等六大品牌校园节日，通过多样实践联动发展的校园节日文化纵横体系，为学生提供认识自我、展现自我、实现自我、快乐他人、体验幸福的舞台。

此外，南实从“人人都有一颗仁孝之心，人人能写一手好字好文章，人人会讲一口流利的英语，人人都有一项健体专长，人人都会一门乐器，人人参与一项科学探究活动”出发，以六座浮雕、六个园林、六艺大楼为物质载体，六类课程、六套教材、六大节日为精神载体，让教育充满艺术，使学生实现知、情、意、行的完美统一。

今年1月，在“全国中学生数学能力竞赛”中，南实初一初二同学勇夺佳绩，共有全国一等奖26人，二等奖24人，三等奖31人。在广东省开信杯第十三届天文奥赛、“中国汉字听写大会”等比赛中同样获得硕果累累。超级水火箭、磁吸式立体电路展板、大力神杯、可省力的手拉行李车等脑洞大开的学生科技作品已经代表南实创客中心取得一个又一个佳绩。

学校开展多年的六艺教育，给孩子们带来了哪些变化？南实副校长周秀丽表示，这些活动不仅促进了教师的专业发展和学校的内涵发展，更是为学生发展多元智能、展现自由灵性、促进健康和谐成长提供广阔天地，使学生在丰富多彩的活动中，真正做到“德育与智育并重、人文与科学共举”，为学生综合素质的提升奠定了坚实的基础。

幸福体系谱华章

构筑‘幸福1+N’教育体系

为孩子搭建不同的舞台，南实不仅注重打造数学、英语特色，更注重学生文化素养的提升。全面构筑“幸福1+N”教育体系。

据林景飞介绍，经过多年的实践探索，通过“六个一”工程、幸福课程建设工程、智慧课堂建设工程、师资提升工程、健康工程、校园文化建设工程、国际课程实验班工程等N个工程、N个途径来实现实现“立德树人”“为学生终身幸福奠基”这个“1”，形成了内涵丰富的“幸福1+N”教育体系。

南实的幸福课程包括智慧灵动必修课程、“修己安人”系列德育立身课程、“敏行日新”系列学科拓展课程、丰富多元选修课程和国际实验教育课程等五大类二十多个系列近百种具体课程。“幸福课程既保证了学生对的通识教育的需求，也为学生打开了一扇适合自己的窗子。”林景飞说。

2017年在佛山市中考中成绩被屏蔽（即总分达700分以上）的南实学生郑蕴思在听过电影赏析、素描、编程这些选修课以后，最终选择了文学讲座课。她表示，也就是在这门选修课上，自己接触了余华、莫言，认识了梁实秋、汪曾祺，读懂了《兰亭序》和《长恨歌》，真正发现了文学的美好。

自2001创校至今，南实不断突破自我。2015年，南实包揽佛山中考总分冠亚季军，并且创造了佛山市中考前10名南实狂揽8席的奇迹；2016年，佛山中考屏蔽最高分19人，南实被屏蔽学生达8人；2017年中考，南实被屏蔽学生多达9人，再次刷新佛山纪录，蝉联南海区中考15连冠。

“刚刚接触南实时，我被她的中考十五连冠所震撼，如今我又一次被南实师生的综合能力所震撼。这两天的活动让我深深体会到南实不仅学业成绩一流，培养出来的学生也是高素质的人才。为南实点赞。”南实跟岗学习的肇庆老师如是说。

【记者】王雅铄

【图片】吴成旺（部分来源于校方）