5月5日，首期南博教育名家讲坛在广东科技学院正式开讲，全国教育名家黄达人、俞仲文两位教授登坛主讲。南博集团旗下广东科技学院、广州南洋理工职业学院、广州华南商贸职业学院的22名主要院级领导干部及三校骨干教师、管理干部等200余人参加学习。

品牌项目为教育发展提供智力支撑

南博教育名家讲坛是由南博教育研究院主办的品牌项目之一，该研究院由南博集团董事长刘东风倡议成立，旨在打造南博集团发展的思想库和智囊团，同时也为粤港澳大湾区的发展提供教育智力支撑服务。

据南博教育研究院院长周二勇介绍，目前南博教育研究院已建立起囊括全国30多位教育名家的专家库，希望借助专家智慧来实现研究院的目标和定位。未来南博教育研究院的工作内容，主要有项目研究、决策辅助、师资培训、课程开发、教材编著、民办高校互助联盟、第三方评价等，将努力为区域经济社会的发展，提供具有影响力的教育服务。

教育名家带来精彩思维盛宴

南博教育名家讲坛旨在以教育名家的思想和视野引领教育工作者提升发展，促进该集团整体工作走向卓越。首期讲坛邀请到了国家教育咨询委员会委员、广东省科学技术协会主席，原中山大学校长黄达人教授与中国高职高专人才培养工作委员会副主任、中国职业技术教育学会副会长，原深圳职业技术学院创院院长俞仲文教授共同主讲。

黄达人教授长年参与国家教育政策的制订，对教育发展有高屋建瓴的见解。此次讲坛，他以“关于高水平大学建设的一些思考”为题，为大家分享了他的管理智慧。

他指出在教育事业“十三五”规划的指导下，当前要“积极探索不同类型、不同层次高等学校的一流建设之路”。首先，高水平大学建设要立足定位、形成共识，每个学校都应有清晰的定位和准确的阐释，从而作为行动指南，而且办学定位还应当与学校的每个人都息息相关。

黄教授还特别强调了地方院校的办学定位，一方面可以依托于地方支柱产业，另一方面也可通过内部挖潜，形成特色，乃至带动地方。其次，高水平大学建设要重点关注学科和专业建设。黄教授指出学科与专业都是组织概念，因此学科建设最重要的是师资队伍建设，落脚点是人才培养，而产学研综合平台则是全面提升前两者的重要抓手，此外还强调要处理好学校与二级单位的权责关系，在权力下放的同时，应当共同承担办学责任。

最后，高水平大学建设要营造好的行政文化氛围，黄教授提出“行政文化决定学术文化”、“教授就是大学”等观点，强调行政工作中的服务意识和公正意识对学校建设的重要性。黄教授长期担任大学校长和评估专家，曾走访300多所高校，在分享观点的同时，还以众多鲜活的事例具体说明，幽默的言语更是引起全场听众阵阵掌声。

俞仲文教授是中国职业教育改革的见证者和领军者。他以“新时代南博教育如何更加出彩——我的建言”为题，为南博集团的教育发展提出了宝贵建议。

俞教授以中美贸易战、芯片之争等热点问题切入，结合个人见闻，深入浅出地对比了中国与日本等国在产业上的差距，并引申纪录片《厉害了，我的国》的片名，提出“奋斗啊，我的国”，更指出我国产业当前存在的差距，与高等教育和职业教育是密切相关的。

他认为在新形势下，我国职业教育尚未摆脱世界工厂的框架，以至在办学理念和办学模式上存在众多误区，还着重强调职教并不只是与岗位“零距离对接”的教育，更应培养能够面向未来，勇于创新、直接贡献的人才。因此，俞教授认为新经济、新业态、新技术呼唤新职教，在当前第四次工业革命前沿的“云物大智”时代（即云计算、物联网、大数据、智能制造），新职业教育要从培养规格到办学定位、从课程内容到专业内容、从校企合作形式到实践教学基地建设、从课程考核到师资建设等八个方面全面革新，重新定义。

在宏观的环境分析与中观的方法指引基础上，他进一步为南博教育的发展提供了具体思路。俞教授认为，当前我们不仅必须进行教育理念的大清理，还应让职业教育回归本来属性与功能，相应的则应当要在计算机、英语、数学等公共课程以及实训室和职教研究等内容上进行及时调整，做好与新形势、新技术的对接。俞教授曾留学日本，通晓多国语言，翻译有多部教育论著，对海外教育发展有深刻的认知，他许多前瞻性的观点令在场观众深受启发。

两位重量级专家的精彩讲演，带来了一场精彩思维盛宴，赢得了在场听众一致认同的喝彩。该院相关负责人表示，首期南博教育名家讲坛的顺利举行，也为南博教育研究院下一阶段的工作打响了发令枪。

将举办应用型高等教育主题论坛

据悉，作为姊妹项目的南博教育高峰论坛是该研究院的重头戏，首届论坛将于6月举行，以“粤港澳大湾区与新时代应用型高等教育”主题，邀请到了教育部、省教育厅和国内知名学会、研究机构的领导、专家参会，共绘区域教育事业发展蓝图。

【文】宋文博 郝金朋