你的孩子会自我保护吗？11月16日下午，主题为“爱•会•保护自己——关爱未成年人自我保护安全教育论坛之预防性侵专场活动”在中心书城南区派517举行。

论坛由深圳市集爱社会工作服务与发展中心主办，深圳市春风应激干预服务中心、深圳市温馨社工服务中心、深圳市龙岗区龙祥社工服务中心、深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心、深圳市集爱社会工作服务与发展中心5家机构共同签署了未成年人自我保护项目联盟战略合作协议。

深圳市集爱社会工作服务与发展中心姜旭理事长介绍，签订这个协议的初衷是要实现各个社工中心的资源共享，“大家都在探索期和成长期，抱团发展、形成合力可以让每个项目都做得更好”，协议规定，定期将由这5个单位针对未成年人保护来做不同的沙龙、论坛等活动。

这是联盟的第一次活动。在本期论坛上，温馨社工介绍了“用馨守护”儿童性安全防护教育项目，该项目以社区剧场为主要方式，通过情景模拟教授小朋友认识隐私部位、学习辨别不同的接触方式，以及在不同情境中的相应措施。

据悉，项目目前已实施2年多，已覆盖罗湖、福田、南山、盐田、宝安、龙华、光明等七个区/新区，共服务60余所学校和社区，直接服务4600余名儿童及家长。

在学校领域，彩虹社工设计、实施了穿越“性”迷宫项目，根据小学低年级、小学高年级、初中三个阶段的分类，分别开展了有针对性的未成年人性安全服务。在小学的1—3年级中，彩虹社工主要通过看图绘画、情景模拟、角色扮演等生动、有趣的形式让小朋友们认识身体部位，了解遭遇性侵犯时的应对措施；4—6年级的高年级，社工则通过观看视频、判断练习、现场演示等方法让学生们辨识性侵害的行为和自我保护方法；在初中阶段，学生们则可以进一步通过小组谈论、知识解读、情感教育、案例探讨、示范练习等方式学习性安全自我保护的相关知识。

针对特殊群体——智障青少年的青春期服务，龙祥社工分享了“青春物语——智障青少年青春期不良行为规范”项目，该项目将服务分为自我认知、行为规范、自我保护和社会适应四个阶段，通过角色扮演、情景模拟、案例分析等方式，让智障青少年学习安全预防教育、认识性骚扰及掌握应对方式。

集爱社工介绍的“关爱未成年人预防性侵安全教育工具包”专门针对5—12岁的未成年人而设计，其中包括了爱•会•保护自己指引手册、绘本书籍、教育视频u盘、手绘涂鸦、游戏棋、益智拼图、教学贴纸、台历等多种丰富、有趣的“小工具”，使其在娱乐与学习中体验性安全防护知识。

集爱社会工作服务与发展中心理事长姜旭介绍：“目前，儿童防性侵教育的关键不是知识的缺失，而是科学、坦然的态度的缺乏，只有当家长们不羞于说‘性’有关的知识，才能更好地对孩子进行防性侵教育。”

近年来，我国针对未成年人的性侵案件数量不断增多，2016年媒体公开报道的性侵儿童（14岁以下）案件达433起，受害人达778人，引起了社会各界的高度关注。

深圳市社会工作者协会秘书长张卓华提出，希望各机构在开展一线微观服务的同时，可以充分把握与儿童服务相关的社会政策，并凝聚行业力量，形成领域的聚合、人才的聚合、项目的聚合、服务的聚合，共同促进未成年人性安全防护等多种领域社工服务的发展。

【见习记者】郭悦

【通讯员】王冠；李菲菲