古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”为了传道，他们站在校园的三尺讲台，常年坚守，无私奉献；为了解惑，他们用朴实无华的语言在孩子们的心田播撒希望。学高为师，身正为范，他们为大涌教育事业的发展默默付出，无私奉献，尽心尽力。

编者按

为表彰先进，树立典型，在全国第33教师节来临之际，大涌镇党委、政府对大涌镇131名先进教师进行了通报表彰，【大涌发布】从9月8日起，推出“教师风采”系列报道，刊载一批扎根一线的教师的先进事迹，展示教师们阳光美丽、爱岗乐教、无私奉献的形象，营造全社会尊师重教的良好氛围，同时献礼第33个教师节。今天是系列报道的第一篇，敬请关注！

优秀教师

陈文惠

选择教师  青春无悔

――陈文惠老师的个人事迹

都说教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最光辉的职业。陈老师：“说句心里话，我一开始觉得做老师挺累，要想做一名好教师更不容易。但随着时间的推移，走在大街上会有越来越多的人热情地叫我老师，使我越来越深地感受到教师这个职业，附加着许多其它行业所没有的快乐，那就是来自学生的快乐”。

2017年7月在广东省物理骨干教师培训班进行论文答辩

春去秋来，16年毕业班工作周而复始，从早读、第8节到晚修，晚上还要熬夜出题、改试卷，超负荷的工作年复一年，使他多年的甲亢越来越严重，由于鼻炎，经常打喷嚏，流鼻涕，一节课下来要用几团纸巾。2014年末，他的岳父被检查出患有喉癌，2015年3月，他的父亲被检查出肝癌，2位老人先后到广州肿瘤医院做手术，住院期间，陈老师从未请过一天假，从未缺过学生一节课。

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁”。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣。2013届三(1)班的李X锋同学在老师的眼里是一位“无恶不作”极端分子。开学第一节物理课他用铅笔在课桌上画变形金刚，陈老师并没有当面批评他，课后跟他谈中山动漫展的事，没料到他了解的比陈老师还多。陈老师便要求他配合宣传委员负责出版“庆祝教师节”的黑板报，当他知道本期黑板报获得学校一等奖后开心的向班主任汇报喜讯时，陈老师当场表扬了他并提出今后对他的期望。通过多次谈心和严格要求，他慢慢的变了。现在在村委会负责宣传工作，还经常回校找陈老师拉家常、谈工作。

毕业学生书信

2015年11月在学校教研活动经验交流会上，陈老师在《站牢讲台，做幸福的老师》专题报告中说到：教书不是我们谋生的手段，应是教师一生追求的一番事业，真正的教育是爱与创造永无止境的良性循环。

2015年9月，在大涌镇教师节表彰大会上，陈老师作为优秀教师代表发言，《选择教师，青春无悔》掷地有声的说：作为老师就是要抛开名利，静下心来教书，潜下心来育人；消除职业倦怠，要把热情与梦想、创新与开拓奉献给学生。

陈文惠老师于2005年参加全国课程资源博览会

2016年5月，在大涌教师公需培训时，陈文惠老师的《革新物理教学，发展学生核心素养》专题讲座，围绕“大众创业，万众创新”的主题阐述了教育如何转型，如何创新的问题，结合许多的教学案例展开说明了：“立德树人”是发展学生核心素养的根本，教师要把自己的综合素养影响并转化为学生的核心素养。

2012年他在苏州大学参加“国培计划”研修期间，积极参与各项学习、讨论活动，被评为“优秀学员”。学成归来后，他撰写的论文《中山市物理实验操作考核的现状与思考》获得广东省教育学会物理专业委员会2013年论文评比二等奖；撰写《新课程指导下物理教学的新思考》获得2013年中山市论文评比的一等奖； 2013年4月2日在中山市物理教学研讨会上并以此为题向全市物理老师作了专题报告，把学习到的先进理念带回中山。

陈文惠老师作为中山市初中物理中心教研组的成员，多次承担市、镇、学校公开课，经常组织或协助教研室开展各种物理教研活动，多次组织部分骨干教师修订中山市物理教辅资料，他本人先后参与或主编已公开出版的教辅资料有十多本。2015年3月组织了大涌、民众两镇物理教师交流活动，陈文惠在会上作《人心齐　泰山移》科组建设的经验介绍。