“十年寒窗苦,一朝功成时”
今天全国高考的大幕再次被拉开...
这表情,大家都明白,
今年是恢复高考40周年,
高考一直被考生认为:
是迈入高等学府的重要考试,
是走向人生第一次巅峰的升级考试,
是为理想奋斗拼搏的一次考试,
更是被那些寒门学子认为是改变命运的人生考试,
可以说:
高考不单印证着知识改变命运,更承载了数万高考学子过于沉重的负担与梦想!
一
九
七
七
1977年冬,关闭了11年之久的中国高考大门再次面向莘莘学子敞开。570万从农村、工厂、部队一路风尘赶来的考生参加了当年高考。恢复高考,成了一个国家和时代的拐点。而这一切,不得不归功于1977年7月刚刚复出的邓小平。他于千头万绪中抓住恢复高考这一关键环节,为扭转教育战线混乱局面乃至实行全面拨乱反正、开辟新道路打开了一个突破口,在中国特色社会主义发展史上书写了浓墨重彩的第一笔。
1977年高考结束,共录取考生27.297万人,录取比例为29:1。这个比例在80年初期逐步下降,从6:1,降到上世纪90年代初期的3.5:1,直到现在的2:1。这也是恢复高考以来,惟一一次在冬天举行的考试,570万考生,如果加上1978年夏季的考生,共有1160万人。迄今为止,这是世界考试史上人数最多的一次。
高
考
前
世
今
生
古代“高考”
秦朝以前,采用“世卿世禄”制度,后来逐步引入军功爵制。
西周时,天子分封天下。依照血缘世袭。
东周时,有“客卿”、“食客”等。
汉朝时,采用的是察举制与征辟制拔民间人才。
魏文帝时,实行九品中正,由特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。
晋、六朝时沿用此制。但由于世族势力强大,常影响中正官考核人才,堵塞了从民间取材。
隋朝时,创立科举考试,被认为是现代“高考+公考”的合体。
公元602年
隋炀帝设立进士科,通过考试选拔人才,这是考试兴起的源头,为知识分子打开了一扇晋升之门。
唐代以前
科举考试不仅要看成绩,还规定要有名人推荐,所以进京赶考的考生们还要拜码头找靠山,以期被人慧眼识珠。
19世纪60年代
洋务运动时期,清朝兴起近代高考。洋务派开办了各种学堂,学习西方的科举考试方式,为近代高考奠定了雏形。
1905年9月2日
科举考试制度寿终正寝,从此中国现代教育登上了历史舞台。
民国时期高考
1936年
全国已经有100多所大学。
1936年高考考场存照
1937年
政府在中央大学(现在南京大学)、浙江大学和武汉大学三校试办联合招生。各所学校自主组织命题,学生可以选择报考多所大学,也可能同时被多所大学录取。
1939年
改由教育部统一命题、统一考试,参加统考的院校有28所。
1940年
全国统考扩大到省立大学和独立大学,共有41所高校
抗战后期
因形势紧急统一考试被迫终止
1945年
因受内战等环境制约,各大学校实行单独招考。
新中国成立后的高考
1949年
高等学校沿袭过去单独招生的方式。
1950年
同一地区高校联合招生。
1951年
以全国大行政区范围统一招生。
1952年6月12日
我国建立起全国统一高等学校招生制度。
1966年
我国统一高考制度取消。
1972年
全国正式恢复招生工作,但取消了考试,采取自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审的办法,即上大学“推荐制”。
北大学生,1972年4月。当时,大学生都是“工人,农民,士兵学生”
1977年
邓小平出任国家副总理,分管文教,主持恢复高考。
1978年
正是恢复高考,参考人数达570万人,录取了27万,录取率为4.73%
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
在和平年代,在当下,高考年年举行,
考题不同了,高考的形式也在改革;
考的人也不同了,
知识改变命运的梦想一直没变。
细
数
广
东
高
考
改
革
四
十
载
1977年
全国恢复高考第一年,广东实行自主命题并开卷考试,采用原始分计分。
1978年
全国实行统一命题的基本模式开始。广东省的高考也进行全国统一命题,省里组织进行闭卷考试。文科(含哲学、外语专业)和理科(含医学、农林专业)增加外语科。
1980年
广东开始实行“在政审及体检合格前提下,从高分到低分,参照志愿顺序和相关成绩,分段择优录取。” 理科增加生物科。
1984年
广东对第一批录取学校的录取方法进行改革,开始实行“根据志愿,按比例投档”的录取方法,并放宽体检标准。便实行免试保送,推荐少数优秀学生入学; 同时教育部将数学、英语两科在高考中实行标准化命题考试的改革试验任务交给广东省。
1985年
广东率先实施标准化考试,用标准分计分,同时开始实行保送少数优秀应届毕业生面试入学制度。
1986年
广东的标准化考试,在原来的数学、英语基础上,又增加了物理科。
1987年
广东开始报名后高考前填志愿。
1988年
广东第一批和提前批实行“学校负责,招办监督”的录取体制,二、三、四批录取实行“根据志愿,,按1:1.2的比例投放考生档案”。并基本实现电脑调配第一、二、三批高校录取的考生档案。
1989年
广东省标准化考试科目除原有的语、数、英、物理、化学外,增加政治科,剩下的历史、地理、生物3科,使用全国高考试题。
1991年
国家教委将广东的命题纳入全国统一命题,推广广东经验。
1993年
广东本科院校全实行“学校负责,招办监督”的录取体制。
1995年
广东考试科目设置实行“3+2”方案,即全体考生均考语数英,其中报考文史类的加考政治历史科,报考理科的加考物理化学科。
1996年
以全国大行政区广东高考实行3+2模式,语数英+文科二门或语数英+理科两门。范围统一招生。
1999年
广东接受教育部高考科目改革试验任务试点“3十X”,采取语、数、英3门算总分,外加一个“X科”作为录取资格线。同时改回考生在高考成绩公布后再填报志愿.。
2001年
广东高考增加综合科,改为3+综合+X科。
2002年
广东首次组织本科补录。
高考补录现场
2003年
中山大学开始自主选拔录取工作试点。调整录取批次,实行分A、B进行投档,录取批次达到最多。所有科目实行网上辅助评卷。
2004年
广东省开始实行自主命题。
2006年
广东首次进行5个批次的“二次录取”。
2007年
广东实行3+文/理基础+X 同时改成原始分计分。
2008年
广东实行志愿填报从考前填报改为考后知分填报。
2010年
实施3+文/理综合模式,并进行高中学业水平考试,考试成绩与录取挂钩。
2015年
广东省考试院发出关于做好2015年基于高考(课程)基础上综合评价招生录取模式试点工作的通知,正式明确7所高校采用“综合评价录取”模式在粤招生。
2016年
自主命题12年的广东高考重新回归“全国卷”。同时调整普通高校录取批次,将第二批本科A类和B类院校合并为第二批本科。
2017年
广东省在普通高校招生录取中将专科院校原3A、3B两个招生批次合并为“第三批专科批次”,设两组平行志愿。
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