探索教师交流轮岗机制，鼓励退役军人进校园任教……2月15日下午，清远市政协八届二次会议进入分组讨论环节，在第七组分组讨论中，不少委员来自教育界，乡村教育成为他们关注的焦点。

多名出身基层教育行业的委员发出共同心声，近年来，清远加大对农村学校基础设施建设支持力度，硬件条件得到极大改善，但仍存在教师结构性缺编较为突出、素质能力有待提升等问题。

15日下午，政协教科卫体委讨论组，委员们积极参政议政。曾亮超 摄

清远市政协委员、英德市职业技术学校副校长李秀丽认为，“与其等上级给编制，不如在区域内的乡镇学校间建立教师交流轮岗机制，将部分学校在职的各学科富余老师流动到教师缺编比较严重的学校去教学，最大限度地利用现有师资力量，解决师资不足的问题。”

清远市政协教育界常务委员，清远市退役军人事务局党组成员、副局长唐超提出了培养“兵教师”的建议，即联合师范院校或专业机构对优秀退役军人进行培训，帮助其取得教师资格，并进入中小学任教，这样既可以解决退役军人的就业问题，也能进一步优化育人环境。

清远市政协委员、连州市燕喜小学副校长欧洁红说，希望提高偏远山区学校教师待遇，推动教师职称评聘向乡村学校倾斜，这样才能更好地留住人才，提升农村教育教学质量。

也有委员针对留守儿童的教育问题提出建议。清远市政协委员、佛冈县石角镇龙南中心小学里水教学点负责人谢玉香说，留守儿童由于缺少亲情关怀和应有的家庭教育，在思想、行为和心理的成长发育中比较容易偏离正常轨道。她建议，政法机关每月或每季度定期到边远山区学校、教学点开展法制、安全知识讲座，以提升青少年法律素质、心理素质及自我防范能力，助力其健康成长。

【记者】苏晨

【摄影】曾亮超

【通讯员】郑协中