广美开设“教务驾驶舱”,艺术“云课堂”这样上

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当前,不少高校在线上开展远程同步教学,如何确保教学质量成为关注焦点。近日,广州美术学院(下称“广美”)开展2022年秋季学期本科线上教学督导活动,学校督导人员集中在线上教学总调度室内,在线听取各学院多门课程,抽查线上课堂秩序,确保远程教学任务安排落实。

“教务驾驶舱”实时监测学情教情

上线人数、师生互动次数、课堂作品实时展示、教学效果评判……在线上教学总调度室的大屏幕上,实时显示着广美师生开展“云课堂”的各方面情况,多类数据动态呈现,可随时听取教师授课直播、查阅学生的课堂作品。

广美线上教学总调度室。

广美教务处相关负责人介绍,这是学校引入的“教务驾驶舱”系统,通过对学情、教情数据进行实时跟踪与动态监测,实现教育教学大数据同屏可视化展示,发挥阶段性教学诊断的优势,推进互联网背景下混合式教学和教学手段方式的革新,助力学校及时了解师生线上教学状态。

“开展线上教学督导是落实教学质量管理的重要措施。”广美党委书记谢昌晶说,面对当前线上线下教学随时切换的需求,学校各教学单位正在主动适应形势变化,充分发挥线上教学优势,扬长避短,切实提高线上教育教学质量。

“驾驶舱”为教学形式的改革更新提供参考。广美院长范勃表示,“云课堂”质量离不开教学形式更新,要结合线上教学环境,多措并举不断创新教学形式。同时,任课教师要严格要求,全方位做好线上教学、指导、答疑、考核等工作,才能确保培养方案和课程要求目标的高质量达成。

此外,广美还利用网络优势与特点,由各二级学院开设线上名家名师讲座、读书会、名作导览等活动,多方式、多渠道拓展线上教学形式,进一步丰富教学内容。

灵活调整课程教学模式

“同学们,请注意观察…… ”在《淡彩人物写生》线上课,教师于理一边演示一边讲解中国画工笔人物写生的内容,镜头紧紧跟随其手中的画笔,颜色、笔力清晰可见。这门课的任课教师们充分利用数字化学习与信息化平台,并结合教学进度开展不同主题的线上讲座,及时为学生讲解点评作业,师生保持积极互动。

教师示范。

《撞水撞粉》是广美中国画学院花鸟专业的一门技法课。任课教师刘瑗介绍,在开展线上教学期间,该课程教学根据实践情况作出了相应调整,将临摹和写生实践作更灵活的临写互渗。“我们加入了观察分析和局部写生的练习,让学生先挑选临本的局部做分类临摹,再尝试对应花草素材作观察解构和写生实验。”刘瑗说,通过对比,能够帮助学生更好地理解临摹范本中同类结构关于造型和用笔用色的规律。

《撞水撞粉》课堂,学生的写生作品。

《撞水撞粉》课堂,学生的写生作品。

广美书法教师王忠勇录制详实的教学视频,提供临摹、创作整体与局部对比图片,供学生反复观看,并布置书写视频录制任务,方便观察学生的书写运笔细节,能更有针对性地进行教学指导。同时,学生之间定期进行自评和互评,充分发挥学习主动性与参与性。

《篆书技法(三)》课程,师生在线上共同点评作业。

《篆书技法(三)》课程,师生在线上共同点评作业。

对于《实时渲染基础》这门动画方向的专业必修课来说,线上和线下相结合的授课方式正好发挥了各自优势。

“这门课是为了让学生学会利用游戏引擎去创作实时渲染作品,但虚幻引擎的项目文件大小通常在10G左右,大项目甚至超过100G,因此学生往返宿舍和课室之间项目的移动并不方便。”教师高汉威介绍道,《实时渲染基础》的线上课程主要进行软件教学,省去了拷贝项目文件的环节,学生能在自己的电脑上操作项目,同时方便多人协同作业,大大提高了课堂效率和作业质量。

动画专业学生作品。

动画专业学生作品。

“在云课堂,我们跟着老师的节奏一起学习,课后还能随时回顾授课视频,学习软件更便捷,这样我们与老师、同学在线下课的交流也更有效率。”动画专业学生黎海蓝说。

【记者】姚昱旸

【通讯员】江粤军

编辑 冯颖妍 陈梅玉
校对 符如瑜
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