深化产教融合,落实援企稳岗,南海一批优质校企合作项目获授牌

南方+ 记者

南海区产教联盟如何更好促进产教融合,援企稳岗?3月31日,2022年南海区产教融合成果展示暨高质量服务企业发展分享会在南海区华数公共实训中心举行,旨在通过展示产教融合和校企合作的成果,引领职业院校为南海区“两高四新”现代产业体系建设提供人才支撑,高质量服务企业的创新发展。

分享会对佛大华康科技有限公司等一批校企合作项目进行授牌,对佛山大参林连锁药店有限公司王晓燕等40位优秀企业教师进行颁奖,两项校企合作项目现场举行签约仪式,“南海区产教联盟信息化管理平台”也在分享会上正式上线。

签约仪式现场。受访者供图

签约仪式现场。受访者供图

授牌签约

推动产教深度融合

去年,南海区产教联盟正式组建。自成立以来,职业院校和企业在产教融合,校企合作上敢于探索,勇于创新,在学生岗位实习、师生实习实践、企业兼职教师队伍建设等方面开展了深入合作,涌现了一批优质的校企合作项目。

分享会现场,南海对这些优质的校企合作项目和先进个人进行授牌。佛山市佛大华康科技有限公司等129个企业为南海区产教联盟优质实习企业,佛山市德健五金有限公司等77个基地为南海区产教联盟优质实习实训基地,广东长天思源环保科技股份有限公司等65个基地南海区产教联盟优质教师教学实践基地。

此外,白庆贤粤剧艺术技能大师工作室等17个工作室为南海区产教联盟优秀技能大师工作室,佛山市中峪智能增材制造加速器有限公司郑进辉、佛山大参林连锁药店有限公司王晓燕等40位企业教师为优秀企业兼职教师。

现场,南海区开放大学和佛山联通公司的“校企协同创新创业示范基地合作项目”,南海区信息技术学校、南海区狮山镇园区产业服务中心、南海区机械行业协会、南海区模具行业协会四方共建的“智能制造产业学院”项目进行签约。

未来,校企双方将通过有机整合院校人才、人力、设备和科研资源,形成建立在长期战略合作契约模式基础上的战略联盟,在智能制造、创新创业等方面开展深度合作。

整合资源

信息化管理平台正式上线

南海区产教联盟以行业企业为主体,本科高校、职业院校(含技工院校)、科研院所等为基础,政府推动和社会支持相结合,有机整合院校人才、人力、设备和科研等各类职教资源,形成建立在长期战略合作契约模式基础上的战略联盟。

结成联盟后,企业该如何与职业院校开展深度的校企合作?分享会现场,佛山华数机器人公司副总经理冯小童从公共实训中心建设,师生技术培训,技能证书认定考核等方面分享了校企合作的经验和取得的成果。

据介绍,该公司跟南海区信息技术学校开展了多年的校企合作,建立了面向职业院校教学和社会培训的公共实训中心,用现代学徒制的培养模式培养学生,为南海机器人产业发展培养了大量的高素质技能人才。

南海区职业教育资源丰富,除了9所区属职业院校和技工院校外,还有5所省市属职业院校。“产教融合最终要看实际科研效果,这是院校科技服务企业发展的能力体现。”广东环境保护职业技术学院副校长刘晓冰认为,未来产教融合仍需要强化组织形式的创新,把发挥企业的作用作为关键支撑。

为了加强南海区产教联盟各成员单位的沟通和交流,搭建一个企业岗位需求信息和院校人才供给信息化对接互通的信息化管理平台,由南海区产教联盟办公室牵头和负责运营,委托南海区信息技术学校开发的“南海区产教联盟信息化管理平台”也在当日正式上线。

沙龙对话

精准对接才能长远留人

聚焦职业教育面临的“学生和家长对职业教育理解难”“企业招工难”和“人才需求培养难”三大问题,现场还开展了“职业教育高质量服务企业发展”沙龙活动,政府、学校、企业、行业代表进行思维碰撞,交流分享。

沙龙现场。受访者供图

沙龙现场。受访者供图

“虽然目前有许多实训基地,校企合作也不少,但是企业仍存在大量的人才缺口。”南海中南机械有限公司常务副总经理毛卫东提出,企业对人才已经提出了更高级层次的需求,职校学生往技能大师级人才进阶,是未来可以选择的一条发展道路。

“如果能够提早了解岗位需求变化,提前做规划,根据变化来培养南海本土的职校学生,应该能够解决企业留不住人的痛点。”南海信息技术学校校长严少青介绍,近五年来,中职和高职开始紧扣区域的产业来设置专业,产业行业的需求侧跟职校办学的供给侧得到全方位匹配,培养出来的人才更加精准,更能符合企业、行业的要求。未来可以“以服务南海的产业来设专业,依托行业来建专业,再通过校企合作来强专业”。

此次分享会由南海区人民政府主办,南海区信息技术学校、佛山华数机器人有限公司、佛山联通有限公司承办,属地职业院校,区直属职业院校协办。

南海区副区长孔小燕表示,各职业院校要以项目为依托,在产业链上建专业,主动与行业、企业开展深度合作;各企业要在参与职业教育办学、接收师生实习实践、共建实习实训基地、提供高素质兼职教师等方面给予学校更多帮助;各行业要能够主动对接需求,在编制标准、集团化办学等方面发挥核心作用,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,促进职业院校的人才供给侧和产业企业技术技能人才需求侧全方位融合。

【南方日报记者】王雅铄

【实习生】陈淡如

【通讯员】洪志龙 陈善炀

编辑 朱苏娇
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