为了加强学生整体的健康心理素质，东鄱小学结合上级文件要求，开展了以“积极情绪，快乐成长”为主题的心理健康教育系列活动。面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，帮助同学们造就健全的人格，建立自信，提高人际交往能力，提强适应现代学习和和生活的心理素质。

活动一： 心理普查全覆盖

新学期为了进一步掌握学生心理状况，开学初学校行政领导、班主任、学科老师分工负责与学生开展深入谈心对话，通过不同途径对全校学生进行心理普查，全面了解学生的身心状况，掌握学生思想情绪和心理状况。学校还在公众号转发了佛山市教育局《家校同心协力，守护孩子成长》致家长一封信，提醒家长多关注孩子的心理状态和情绪表现。

活动二：计划完善抓落实

为推进素质教育，贯彻落实教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》，我校将心理健康教育作为德育建设的重要组成部分，心理兼职教师陈诗欣老师制定了本学期相关的工作计划，并对全体班主任进行细致解读，期望通过课程的实施和系列活动的推进，更好地帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

活动三： “心理健康开学第一课”

心理健康教育系列活动，学校领导重视、相关部门齐抓共管，形成合力，发动全校师生积极参与，使活动的宣传普及到每一个班级，让更多同学知道心理健康相关活动; 同时，通过周密的组织，整个3月份，各班开展以＂积极情绪，快乐成长＂为主题的心理健康开学第一课的活动。班会课活动围绕什么是心理健康、小学心理问题有哪些、如何保持阳光心态等方面展开。同学们在积极参与中，认识了心理健康的标准，从而了解自己的心理状态，学习保持阳光心态的方法等，逐步形成自我调适、自我控制的能力。

活动四：全校家长心理健康培训讲座

我们以家长学校为契机，由学校班主任骨干教师陈诗欣老师为全校家长做心理健康培训。孩子拥有健康的心理状态，家长的力量不可忽视，学校利用家长学校对全校家长进行心理健康教育的宣传和和引导，使家长深入了解孩子的心理发展的基本规律，为孩子的心理健康发展保驾护航。随后，班主任为各自班级的家长进行了心理健康知识讲座，帮助家长了解孩子的心理成长规律以及掌握育儿的窍门，更好地形成了家校教育的合力。

活动五： “阳光大课间”+“体育锻炼”齐开展

我校利用“绿色大课间”开展特色阳光体育运动。旧皮袋、旧瓶罐、破旧汽车轮胎、小竹竿、都成了孩子们运动的设施；足球、跳绳、跳跳球、竹竿舞……我们的大课间阳光绿色，强身健体，创新独特，真正做到让学生玩乐中锻炼身体，为学生减压减负，培养乐观开朗的性格。

系列活动的展开，使校园的心理教育氛围更加浓厚，通过行之有效的举措，同学们的心理素质增强了，正确的心理健康观念逐步形成，他们理解了自信的真正意义，学会用微笑面对人生。今后，我校将继续以积极的心理健康教育为导向，将学校心理健康教育工作逐步推向的成熟和完善，以此助力东鄱学子的身心健康和快乐成长。