高红妹至今还记得那年在甘肃陇南武都区支教的场景。在为当地教师上了2节示范课和2个数学专题讲座后，当下课铃声响起，学生依然不愿意走，围着高红妹要电话、QQ或签名，“这对我是极大的肯定。”

每当在深圳电台FM94.2谈起支教的故事，高红妹的记忆大门就瞬间被打开，江西、贵州、四川……挤满了听课老师的教室，讲台下一双双渴求的眼睛，让高红妹觉得自己坚持了八年的支教很有价值。

高红妹是深圳市洪湖小学副校长，特级教师。从教27年来，她培养了一批又一批学生，也收获了受教者的尊敬和爱戴。

利用信息化教学手段丰富课堂

培养学生思维能力体会数学的魅力

全国教材实验先进个人，南粤优秀教师，广东省中小学名师工作室主持人……高红妹的“奖状”很多，这些荣誉的起点，是多年来在坚守讲台上传教授业解惑的数学老师。

高红妹喜欢尝试创新，教育博客、微信、QQ、问卷星、平板教学等这些信息技术平台和硬件的应用已成她教学的常规配置，她的博客“开心数学”已发布文章10424篇、点击率621万、评论10127个、留言5848条，“这些数据是对我信息技术与数学学科教学融合应用的记录。”

高红妹一直坚持一线教学，在她看来，数学教学是充满智慧和富有灵气的一种活动，重在培养学生的思维能力。“灵动智慧”逐渐成为她的教学风格，高红妹常把自己当成学生，从学生的视角看数学问题，琢磨从学生容易理解的方向讲解教学，引领学生感受数学的价值与魅力，让他们真正爱上数学。

“一旦为师，就不能误人子弟，就应全心投入，当好‘人师’，完成教书育人的重任”。高红妹很爱那一方讲台，每当走进教室，身体的不适、不好的情绪统统退散了，面对台下的学生，她能快速进入状态，和学生一起开启探秘数学的求知之旅。

用声音分享教学成果

通过教研、支教活动不断提升自我

作为名师，高红妹以培养年轻教师，传播教育教学经验为己任，努力做好示范引领工作。高红妹名师工作室自成立以来，培养了不少青年教师，学员多达213人，活动受学员和省项目组好评。

2010她被教育部选派到香港担任教学指导教师，在香港主要负责7所学校的教研任务与交流活动，受到学校老师、校长的好评，被授予“优秀指导教师”荣誉称号。

好的思想要分享，好的经验要共享，如何将自己的经验和理念辐射出去，产生更大的影响？2003年开始，高红妹先后到广东河源、甘肃陇南、江西瑞金、贵州、四川等地进行支教，为800多位教师现场授课、开展讲座，吸引了不少老师来前来听课。

热爱教学，专心教研，与时俱进探索教学新模式，努力传播交流教学经验，大力培养年轻教师，高红妹一直用行动践行自己的教育梦。“我的心头一直有一个梦，就是带着我的学生徜徉于数学的海洋，拾起更多美丽的智慧贝壳，我希望，在实践研究中遇见更好的自己。”

【撰文】祁觊