说起与东风日产乘用车公司的校企合作，还得回到2005年，哪一年，广州市白云工商技师学院汽车专业刚刚开始进行课改，学院打破传统的人才培养模式，引进工学结合、校企共育的人才培养模式。通过行业企业调研、实践专家访谈、典型工作任务分析和提炼从新构建课程体系。以典型工作任务为载体，以企业实际工作过程为主线设计学习任务。根据企业的实际工作环境设计一体化课程学习站。到2010年，基本完成本专业三个教育层次的课改工作，通过学校品牌专业建设的评估。

    为此，学院多次组织骨干教师深入各大中型企业进行调研，最终决定与东风日产乘用车公司建立订单式培养班，命名为“东风日产班”。生源由在校的汽车专业2年级（三年制）或3年级（4年制）的学生中选拔，在毕业前增授东风日产课程，开设汽车营销和汽车机电维修两个专业。派遣教师到企业指定地点接受培训，考核合格后为“东风日产班”提供授课服务。企业向“东风日产班”提供教学资料及必要的教学设备，为“东风日产班”设立专用培训基地，并依照企业提供的标准进行建设。企业负责提供培训用车辆、发动机变速箱总成、培训资料、学校讲师的培训、材料资料运输等相关费用。学院负责提供按照企业要求建设培训场地（包含展厅、前台接待、含举升机的工位）、提供培训用的工具及设备。

多维度的合作体系

    这些年来，学院与东风日产乘用车有限公司的合作，紧紧围绕“校企双制”专业建设标准进行，校企双方共同招生、共同制订人才培训方案、共同开展专业建设、共同开发课程体系、共同组建教师队伍等多方面的合作。每年组织一次市场调研，形成《专业人才需求调研报告》并运用于专业开发与调整工作，与东风日产公司共同制定专业人才培养方案与课程标准，并邀请多家合作企业实践专家共同开展人才培养方案论证。

    同时，根据课程标准要求，与企业共同开发18门一体化汽车专业系列教材的基础上，近几年又广泛征求企业实践专家的意见共同改版开发《汽车发动机检修》、《汽车底盘检修》、《汽车电气检修》、《汽车典型车辆检修》、《汽车自动变速器动力分析与故障诊断》等教材。与东风日产公司共建4门核心课程标准，具体包括《典型车系整车检修》、《汽车维护》、《汽车售后服务与管理》、《典型车系整车检修》、《汽车检测与诊断技术》。

    目前，东风日产乘用车公司向学院“东风日产班”提供了包括整车、发动机总成、变速器总成、专用工具及相配套的软件资料等，总价值为100多万元。学院也为“东风日产班”提供专用销售展厅、机修场室、电脑室等基础建设投入150多万元。共同建设了汽车销售、前台接待、机电维修、多媒体示教室、汽车美容、汽车改装、汽车快修等多个场室。其中104场室已是汽车快修场室，也是技师专业研修工作区。教师带领学生积极参加企业技术研发工作，开发的教具在教学中发挥重要作用，并在各级科技创新大赛中荣获多项大奖。

丰硕的合作成果

    “东风日产班”的学生在校期间，由专业课教师在校企共建的实训基地内进行指导，完成以企业典型工作任务为载体，以实际工作过程为主线的各个学习领域的学习。构建专业知识技能的同时，掌握实际工作过程知识，完成综合职业能力的提升和良好习惯的养成。通过两年的在校学习后，学生到企业进行顶岗实习。企业根据学生的性格特点和岗位需求，用实际工作和集中培训的方式提高学生的综合职业能力。为了充分利用校企双方的资源优势，我们通过邀请企业专家到校，对学生进行专项能力的培训。根据企业需要，专业教师也到企业对企业员工进行专业知识和技能的培训。校企双方形成良好的双边互动效果。

     通过深度的校企合作，学生有了稳定的就业渠道，对口的专业岗位，能尽快适应岗位的要求，共解决了300多位学生的就业安排，实现校企共羸。近几年，学生毕业率分别为99.14%；就业率为98.77%。毕业生满意度为97.97%，用人单位对毕业生评价满意度达到了98.82%。