工业机器人应用与维护专业

还在好奇我们如何学习工业机器人专业？

以为我们还在教室听老师滔滔不绝讲课？

NO NO NO！

带你领略不一样的学习方式

 “做中学 学中做”

你

来

啊

做中学 学中做，理实结合

著名教育家陶行知早就提出“做中学，学中做”理论，实践能力不是通过书本知识的传递来获得发展，而是通过学生自主地运用多样的活动方式和方法，尝试性地解决问题来获得发展的。

做中学  学中做

在做中学，在学中做，边学边做，

问题及答案在过程中发现、认识和解决。

1学校学习以学知为核心，主要的学习方式是看书和听老师讲，检验学习成效的主要方式就是考试。而“做中学 学中做”特别强调的是学做、学创新、学习共同发展。

2我们习惯于把学习和实践分为两个截然不同的过程，其实知行合一，实践本身--学做、学创新--既是一种学习内容也是一种学习方式。

3重要的不是我们学什么，重要的是我们去做什么、怎么做，这才是我们需要学习的真正意义和精髓。

学习过程

--learning process--

我校开设的工业机器人应用与维护专业，更好的适用现代的社会发展，培养高技能人才，了解一下我们是如何学习的。

对于老师每一次的程序数据要求，要求同学们要认真核对程序数据。谢以华同学正在认真比对老师发的作业要求，利用电脑设计工业机器人的程序。

 

  郭子华同学在陈饴宏老师的耐心辅导下认真编写程序，遇到疑问随时和陈老师进行沟通，学习氛围非常融洽，达到了良好的学习效果。

 

  针对于焊接工业机器人运动轨迹的设置，必须精益求精，不能有丝毫的偏差和错误。张世豪同学正在全神贯注的进行操作和参数的设置。

 

  团结合作体现的是团队的合作能力、小组成员相互学习和交流能力，共同商量和探讨知识点的精髓，有利于技能操作能力的提高。

 广州市白云工商技师学院工业机器人应用与维护专业，是面向现代自动化工业领域的高技能人才而开设的。

 众所周知，利用工业机器人能代替人类完成危险、重复枯燥的工作，可以大大减轻人类劳动强度，提高劳动生产力，它比人工作的效率更高，误差更小，精度更高。随着工业4.0的到来以及智慧工厂的普及，日后工厂大量用到工业机器人的数量将会大大增加，随之而来的维护与调试，将会是各大中型企业工业机器人厂家所需要考虑的问题，因此，工业机器人专业就业前景非常好，发展空间非常大。