2017年7月，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，这是我国首部国家层面的人工智能发展规划。规划提出了人工智能在中国“三步走”的战略目标，宣布将举全国之力在2030年抢占人工智能全球制高点。

今年3月5日，李克强总理在政府工作报告中四次提及“智能”，并特别指出要“加强新一代人工智能研发应用”、“发展智能产业”。

“实施“中国制造2025”，推进工业强基、智能制造、绿色制造等重大工程，先进制造业加快发展。实施大数据发展行动，加强新一代人工智能研发应用，在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”。发展智能产业，拓展智能生活。运用新技术、新业态、新模式，大力改造提升传统产业。”

国家的高度重视、高校的积极响应，经济发展的迫切需求都表明人工智能的大潮势不可挡，为此，职业教育的变革迫在眉睫。面对机遇和挑战，广州白云工商技师学院积极应对教育新时代的到来，通过科学的教育评价体系，结合人工智能培养有创新创造能力的新型技能人才。

在广州市白云工商技师学院的实训室里，学生们学会通过编程让机器人完成各项指定动作。广州市白云工商技师学院机电系是国家级职业教育实训基地、中国模具技术教育培训基地、电子信息高技能人才培训基地，广东省智能楼宇行业研发与应用基地，广州市电子信息技师协会指定认证培训机构等。另与珠三角的相关企业建立了近100余个校外实习基地。其中开设的机电一体化技术、工业机器人应用与维护、3D打印技术应用专业是学校重点培育专业。近5年来，平均一次就业率超过98%，学生毕业一年后的月收入位列各系前列.        

人工智能

未来，技能学习者将不再受原有学校的时空限制，学习和工作将会无缝链接，这就产生了云教育。职业教育不再是固定时空的教与学，它满足的是人们提升自己技能或终身学习的无限需求。相应地，也就出现了云管理，大数据、云平台、数据驱动的教育决策机制等都会提升职业教育的管理效率。

随着人工智能的逐步应用，在不久的将来人工智能所创造出的新工作将远远超出我们的想象。基于此，不少校长、教师提到了“继续学习、终身教育”的重要性。未来，人们一生可能要换无数次工作，过程中需要大量的学习。人们的学习方式也会发生改变，移动学习和固定学习、线上学习和线下学习将并驾齐驱。

文:张仙雯