在人生漫长而短暂的路上，学校是一个令人难以忘怀的回忆，她如怒放的鲜花，传香十里。 今天，我们继续推出特色栏目【匆匆那年，我们在西南的青葱岁月】。本期我们将走进拥有95年历史的老校——西南街道第六小学，倾听在她漫长育人岁月里的温情故事。

西南街道第六小学（简称“西南六小”），创办于1922年，原名“冈州义学”。这所拥有着95年的老校，历史文化沉淀与现代教育理念交相辉映，为社会培养了一批又一批的各类人才。

学校校园内，绿树成荫，鸟语嘤嘤，这古石、青砖、老芒果树都见证了她的沧桑岁月。每一块石头、每一堵墙，都洋溢出育人的气息；每一个橱窗、每一道长廊，都浸透着教育的神韵。

风雨历程 不断进步的西南六小

作为西南街道历史最悠久的小学之一，西南六小已经走过了95年历程，她的发展，见证了三水教育的演变。

多年以前，西南六小的教育设备比较落后。班级教学很大程度上要靠简单的粉笔和黑板，没有很多现代化的设备。

80年代时，西南六小的老师们如果想出一份试卷，则要通过钢板、铁笔来刻写，刻完之后，还要自行用油墨扫拨誊印出来，那时的试卷通常带着油墨的痕迹。

进入90年代，西南六小开始逐步配备简单的电脑，用打印代替油墨誊印，虽然试卷清晰干净，但是打印出来的试卷出字速度还是比较缓慢。

到了90年代中后期，西南六小逐渐配备速印机，解决了出卷的速度问题。

西南六小建于2001年的电脑室

西南六小于2015年从新改造的电脑室，设备先进，配套完善，空间更宽敞。

而到了近年，西南六小通过了广东省标准化学校的评估验收，先进的网络教学设备，崭新的电教设施，完善的教育功能配套，丰富的教育信息资源，满足了学校教育教学的需要，为实施优质教育提供了优越的条件。

几十年来，就像电教设施发展一样，六小在各方面都体现出巨大的进步。

西南六小建于70年代的教学楼

西南六小于2012年7月，投入60多万对旧教学楼进行全面加固。

同学们还记得这栋旧教学楼吗？它是学校最忠诚的守护者。还记得，那年夏天我们喜欢在高大的教学楼下的空地上玩游戏，日复一日，年复一年，在西南六小的陪伴下我们走过了最快乐的童年。

旧教学楼

新教学楼

曾经的教室是平房，曾经的校园一片沙地，如今西南六小已拥有两座现代化教学大楼，建筑面积超过3000平方米，配备美术，音乐等多个功能教室。2011年起，学校因地制宜，正视困难，深刻反思，盘活教育资源，努力寻找发展空间，以全新的面貌、谦虚的精神、严谨的作风，不断探索，矫健向前。

近年来，学校的教育教学效果和社会认可度稳步提升，学生参加教育部门组织的各类比赛均获得好成绩，培养了叶景华、汤丽容、黎政伟等一批市、区级学科带头人、优秀班主任、优秀教师。

恰同学少年 风华正茂

毕业，一个让人百感交集的词语。还记得吗？当年青葱的岁月和朝气蓬勃的自己......

80年代的毕业照还是黑白的

90年代的毕业照有了色彩，但因为放久也有些泛黄

校友心语

那些年，母校总耐心地教导着我们，鼓励着我们——“不要怕，不要急，你能行！” “尽自己的最大能力去做吧！” “只要尽力了，你就是最好的！”这些年，我们一直记住这些话，一直这样做着……

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小时候比较调皮，成绩不是很好，是西南六小的老师们悉心的教导，帮助我一点一滴地进步。从母校毕业十年了，但从未停止过思念她，希望她越办越好，桃李满天下。

西南六小，谢谢你！是你让我成才、成人，让我度过了人生最难忘、最美好的岁月。

走出母校(从六小毕业)，又回到母校就职，心情很是感慨。我一定要尽心尽力做好工作，把母校推向辉煌，让母校的教育理念深入民心，得到家长、社会认可。

特色教育，习惯养成

近年，西南六小以“端行立品，德铸人生”为办学特色，坚持“强化德育，根植文明，夯实基础，共创和谐，追求发展”的教育宗旨，立足校本，扎实开展习惯养成教育，开展兴趣活动，创建活力校园。

依托校园文化，潜移默化育人

西南六小认识到校园文化建设对养成教育起着潜移默化的作用。校园里，遍布习惯养成教育宣传的图片、标语，教室内有“荣誉殿堂” “我是小小书法家” “卫生角” “我能行”等专栏。每周一国旗下的讲话等已成为学校的惯例，讲话由教师辅导学生轮流主讲，涉及养成教育各项内容，有助于规范学生的行为。每周二由教师轮流对学生进行德育训导，激发学生的学习兴趣，全面提高学生素质。

结合实际 形成完善的习惯养成教育机制

学生良好行为习惯的养成，就是引导。“无规矩不成方圆”，养成教育要从一言一行开始培养，尤其要细化各项行为规范。为了抓好习惯养成教育，西南六小制定了一系列学校及班级管理规章制度，成立了专班，制定了方案。

为了使养成教育工作落到实处，学校还作出了一些特别的规定，规定每月第一周为《小学生守则》《小学生日常行为规范》《六小学生一日常规》重温周，让学生时刻牢记——用“守则”和“规范”来约束自己的行为。此外，学校还实行每周的班主任教室办公日、家长接待日制度，家校联手共同将养成教育工作落到实处。

围绕养成教育 组织开展了一系列活动

在六小校园，有学生喜爱的“六个一”活动：

每班负责一块责任区和净化责任区，培养学生珍爱生命、爱护环境的良好行为习惯；

全体学生每周背诵一首古诗、一句名言警句和一句英文常用语的活动，训导学生良好行为习惯；

学生每天练一页字，锻炼其坚定的意志；

每班一首班级之歌，激发学生学习的热情；

每个教师帮扶一名贫困生或转化一名后进生；

每周开展一次以行为习惯养成为主题的手抄报评比活动。

开展丰富小组活动 巩固养成教育成果

学校丰富多彩的兴趣小组活动是创建活力校园、人文校园与和谐校园的重要载体，更是促进师生身心健康、丰富师生文化内涵、形成文明素养和陶冶高尚情操的重要平台。近年来，学校坚持以“全面提高师生素质，充分发展个性特长”为教育管理的指导思想，以“每位教师都是体艺活动的辅导教师”为兴趣活动的严格要求，开掘优质教育资源，长期开展丰富多彩的兴趣小组活动，积极营造良好的校园文化，升华了养成教育。

规范评价体系 促进养成教育开展

学校成立了督查队，组织各班成立了自律队，形成了合理的学生习惯养成教育评价体系，利用黑板报、评价专栏等给学生的行为习惯养成情况及时通报，使学校学生习惯养成教育做到了规范化、制度化。

西南六小自开展“端行立品，德铸人生”特色教育至今，学生的不良行为习惯渐渐少了，学生良好行为习惯变多了，特别是学生的学习成绩比以前明显提高了。

西南六小的学生习惯养成教育工作刚刚起步，在各级领导的亲切关怀和指导下，取得一些成绩，得到社会的好评和领导的肯定。今后，西南六小将更进一步抓好学生行为习惯养成教育工作，提高办学品味，努力把学校办成一所学生喜欢、家长放心、人民满意的的学校。

未来蓝图

未来，西南六小以精细化管理为切入口，以教师专业化培养为着力点，以生活化德育为新亮点，以生态课堂构建为增长点，以和谐促发展，以质量铸品牌。

校训:：厚德求是、勤学笃行；

校风:：善教乐学、风清人和；

教风:：陶冶心灵、启迪智慧；

学风:：我努力、我成功；

办学特色： 以生活化德育教学生做人；

办学理念：端行立品  德铸人生；

办学目标：质量立校、育人为本；

培养目标： 把学生培养成为身心健康，学会做人，学会感恩，学会学习，学会审美，学会健体，并且能主动发展、自我完善的小学生。

【校长寄语】

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亲爱的老师和同学：

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。

为了孩子们对美好理想的执著追求，西南六小务必追求办学有特色、发展有风格。一所学校只有办出特色，才能发展学生个性，才能培养创新人才。而要想形成办学特色，并不是一件容易的事情，需要坚持，需要努力。

打造学校特色，铸造教育品牌，一直是我的理想与追求。我深切地体会到，学校要想加快发展，离不开明确的发展目标和清晰的工作思路。“思路决定出路，实力展示魅力。”我认为，只要我们思路正确，目标长远，就一定能够推动学校实现跨越式发展。

祝愿西南六小，在全体师生共同努力下，提质创优，只争朝夕，稳健发展，不断迈向更加辉煌的明天！

西南街道第六小学校长 陈健祥

桃李满天下，

学子尽乾坤。

祝愿西南六小能够继往开来，

再创辉煌！