昨天《深圳这所中学牛到你尖叫！200多名学生考入国际名校》一文刷屏了小编的朋友圈。

原来深圳中学发布了2017届高三学子海外最终录取报告。

报告显示：深圳中学2017届高三学子海外录取全部结束，成绩斐然。据统计，美国排名前十的综合性大学和文理学院录取了17名深中学生，发放了23份录取通知；常春藤学校今年在录取率持续走低的情况下，深中学生取得了其中13份藤校录取，共有10名深中学生被藤校录取，创造了历史新高；在申请美国大学方向的191名学生中，有179名学生取得了美国排名前50学校的录取通知，占比94%。

业内人士评价称，深中高质量的国际课程以及深中学生们在学术水平、综合素养等方面展现的优异表现得到了全球高校的认可。

深中学子为何受国际名校青睐？

记者采访了四位优秀的深圳中学高三学生，他们分别是被哈佛、耶鲁录取的阳光男孩邵卓涵，被三所名校同时录取的徐梓萱和郑含之，以及拿到多所美国名校offer的全能少女庄承瑾。希望他们的故事，能给家长们一些小小的启发。

1、挖掘自己的兴趣点，主动享受学习过程

四位学霸不约而同得在学习之外，都有一两门自己感兴趣的才艺，甚至有的学霸堪称“艺能全才”，究竟要成为名校牛娃，要具备哪些才能？

外号“邵神”的邵卓涵主动探寻自己感兴趣的事情，“我觉得无论是考国外还是国内的大学，在高中阶段可能的情况下，可以多参加校内社团或者校外活动，这个过程会加深对自己的认识，初步思考自己的未来方向是什么。”高一、高二，他坚持参加英语辩论赛，以此锻炼自己的思辨、表达等能力。高二时，邵卓涵担任深中模拟联合国社团常务秘书长，和同学组织300多人的模联会议等经历，锻炼了组织力和领导力。

而徐梓萱由于喜欢计算机，在中学阶段，她就学会了在网上搜寻适合自己的学术类拓展项目。这些年，她参加过国际数学建模比赛等多个大赛，还加入了一位美国教授主导的科研项目，这个项目是她在网上主动找到的，参与该项目的大多数学生来自美国。徐梓萱说，这些国际化的学术活动，极大地培养和锻炼了她的各项能力。

郑含之则在数学竞赛方面颇有天赋。她曾获得国内数学奥林匹克竞赛金牌，获得北大降至一本线录取的资格。从小痴迷数学，也钻研过数列等方面的专业课题，郑含之还喜欢足球、喜欢音乐，在她看来，音乐与数学都有一种和谐的美。

全能少女庄承瑾则是跆拳道黑带三段，国家一级运动员，获得过深圳市、广东省冠军，全国赛季军，同时还掌握古筝、拍电影、绘画、街舞、写作等多项技能。她认为这些学习带来了很大帮助，比如绘画功底使她对于拍摄构图的画面更有感触；跆拳道锻炼出的“抗打”能力，让她比别人多了一份耐力和坚持；高三国庆假期，她去云南体验民俗文化，拍了一部《云南扎染》的纪录片，这个作品成为她申请美国艺术名校的重要支撑材料。

2、目标明确，时间管理是帮手

邵卓涵从小就培养时间管理的好习惯。“从小学开始，我就形成时间管理的意识，进入中学后，我会制定每周和每月的任务清单，完成一项就勾一项，只有管理好自己的时间，才能完成自己的理想和目标。”

到了高中，学习紧张而繁忙，因为有做每周、每月任务规划表的好习惯，并且尽可能地完成，邵卓涵能够较为自如地在学业和社团活动中做好平衡。

庄承瑾直到高二上学期结束时，她才确定学习电影。确定目标后，庄承瑾就开始为自己的未来准备，因为申请国外艺术院校，不仅文化课成绩要好，同时也要准备作品集，庄承瑾坦言申请学校那段时间非常忙碌，用她自己的话说是“一个人埋头苦干”，在父母的监督下她尽力完成每一项计划，最终同时被3所世界知名艺术类院校录取，学习电影专业。

3、学霸们的学习秘籍

在推荐学习秘籍上，学霸们给出了属于自己的回答。

如何爱上学习？邵卓涵给出的建议是多思考、注重学习过程。“当你一直在为考多少分而焦虑的时候，学习就会成为负担。真正把一个学科学好、学深，需要对过程本身有兴趣，真正享受过程。”邵卓涵说。

郑含之说，关键是独立思考，“做不出来的题要坚持自己想方法解决，把复杂的问题拆解成简单的问题，把未知的问题归纳成已知的问题，然后一步一步去解决”，其次比较注重“化未知为已知”，将一个大的问题拆分成几个小问题，分步骤、分层次解决。

而徐梓萱则比较推崇“学时好好学，玩时好好玩”。她利用假期参加各种有质量的学术交流拓展项目，这让她大开眼界，也培养和锻炼了她的各项能力。

4、学霸养成之路，父母功不可没

孩子的成功，离不开家庭的影响，通过四位学霸的故事，我们可以看到父母对于孩子培养有着重要的作用。

父母开放而民主的家庭教育深刻影响着邵卓涵，“他们会给我很多的引导，教我做事的方法，而不会规定死我必须要怎么做。”邵卓涵说，父母会鼓励他探索自己感兴趣的事情，比如没有强迫邵卓涵上补习班，而是鼓励他读喜爱的历史类书籍。

在庄承瑾心中，其父母堪称“虎爸虎妈”，对她家教严格，她每次出门前要告诉父母计划，“我是一个不太有计划性的人，但他们要求我在做任何事之前作好一个计划。他们对我有很高的期望和要求，但是他们不会把我和其他孩子比较，而是批评我对自己的松懈，没有发展到更好的样子。”

郑含之和徐梓萱的父母推崇的都是开放、民主的家庭教育，他们都充分尊重孩子的兴趣爱好和选择，并给予鼓励和支持。

5、深圳中学：高质量课程和活动培育高素质学生

根据各地汇总信息，今年高考全省文理科前十名共20人，深圳占了6人，其中深圳中学占3人。广东省文理前十，深圳中学就占了其中三位。然而就在大家纷纷为深圳中学点赞时，该校又甩出了这份超牛的录取报告。哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学 …… 深圳中学超过200名学生被国际名校录取，其中不乏世界最顶级的大学。这所中学究竟为何这么牛？

小编了解到，深中实验体系出国方向的学生，要学习语、数、外、政、历、地、理、化、生9门核心课程之外，还必须修艺术、体育、研究性学习、生涯规划等课程。深圳中学校长朱华伟说，这些主体课程对于学生的品格塑造、能力培养起到不可缺失的作用，推动学生的学术素养全面发展。

此外，开设涵盖“语言”“数学”“社会科学”“自然科学”和“历史”5个领域的17门与大学一年级水平相当的大学先修课程，促进每一名学生的充分发展。每名学生每学年可以根据自己的兴趣和特长从以上课程中选择3—6门来学习。AP课程3分以上的成绩就可被大多数美国大学所认可，可以在进入大学后折抵学分免修相应课程。

学校还鼓励学生参与丰富多彩的具有学术价值的活动课程，比如IYPT国际青年物理学家锦标赛、USAYPT（美国青年物理学家锦标赛）、美国高中学生数学建模竞赛等。通过参加这些国际学术活动，学生们在收获荣誉的同时，学术研究、创新等能力也得到培养和锻炼。学校还通过与企业共建创新体验中心、与大学共建创新实验室等多种途径，满足学生高端学习需求。

在学生刚进入深中时，学校升学指导团队会通过一系列专业的心理测试，采用一对一面谈方式，帮助学生认识自己，了解自己的兴趣和特长，让学生学会接纳自己进而获得更好的发展。在采访中，多名学生提到学校的社团活动为他们提供了广阔平台，很好地培养或锻炼了领导力、执行力、创造力等能力。据介绍，深中学生社团有100多个，学生可以根据自己兴趣选择加入不同的社团，在实践中培养自己相关能力。有学生表示，深中学习生活对其最大的帮助，就是让他发现了自己究竟喜欢什么，并且知道以后要往什么方向发展。

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【记者】孙颖

【见习记者】祁觊