敬请点击上方：容桂教育，关注我们。

作文一直以来都是语文教学的一大难题，学生怕学，老师怕教。但却有这样的一些老师，他们不仅让自己的学生不再害怕写作，并迷上写作，爱上写作，孩子们的习作纷纷见诸报刊。他们有何秘诀呢？6月8日，容桂上佳市小学由陈文英老师带队，陈蕊琳老师、郑思秋老师和张虹老师，共赴东莞黄江镇黄江镇实验小学听东莞市陈德兵名师工作室习作教学课。

习作教学的老师们，用不一样的方式，向我们演绎了不一样的精彩。

王建国老师别开生面的班级捉鬼记，独特的教学设计让人拍案叫绝。让学生寻找身边的“鬼”，再讲讲他们的鬼故事，一下子吸引住了孩子们的眼球，纷纷畅所欲言，知无不言言无不尽，学生下笔成文、倚马可待。郭武松老师《这一件事的讲评课》，从好题文一半，金句最亮眼。我“病”我想“病”，得了赶紧删。故事要真实，真情诉真言等几个方面进行教学，孩子们在轻松愉悦的课堂上，收获满满。郭老师的讲评课，既有优点的发掘、表扬，也有缺点地指出、修正。

如果说习作课上的接地气，那么讲座就具有思想的高度，探讨了关于小学阶段习作的教学的本质。习作教学讲座《常春藤的梦想》、《我的习作教学“忽悠”三招》、《教者有思》，引人深思。为我们指明新观点，新方法，对习作教学进行探讨、研究。我们会且行且思，一路前行……

（文：陈文英、张虹）