贝壳为什么会有洞?珊瑚虫课堂为你讲述海洋生物的奥妙

发现美好盐田

“红树林为什么要叫红树林?”一个看似很简单的问题,引起了180余名小学生热烈的讨论。6月6日下午,由盐田区经济促进局(盐田区科学技术协会)、盐田区教育局主办,盐田区义工联、盐田区海洋生态环保服务中心承办的珊瑚虫课堂在盐田区田心小学举行。

近年来,盐田区委区政府大力推动海洋文明建设,极响应国家“一带一路”战略构想,落实“海洋强市”战略,弘扬海洋文化。珊瑚虫课堂致力于将海洋环境保护知识带入校园,有助于更好的倡导海洋文明,为加快盐田现代化国际化先进滨海城区建设做出贡献。

 “贝壳为什么会有洞?”在一堂题为《探索潮间带生物的奥秘》的海洋生物科普课上,邹老师每当抛出一个疑问,都能引来上百名学生同时举手抢答。在学生激烈的抢答中,现场涌现了各种答案,例如:因为被海水腐蚀,因为需要更好的进行呼吸等。为了更好的介绍海洋生物,邹老师结合视频和图片进行讲解,学生们还能触摸实物以及在放大镜中进行观察。据介绍,本次珊瑚虫海洋公益课由 2012年深圳市民环保奖获得者、生态环境教育讲师邹顺荣主讲。


珊瑚虫课堂走进校园旨在践行海洋生态环保理念,让学生从小培养海洋保护意识。据盐田区海洋生态环境服务中心主任杨旭聪介绍,将海洋生态环保课堂引进校园是对盐田区海洋文化推广新模式的一种探索。除了在校园里授课,珊瑚虫课堂还不定期举办户外体验活动,鼓励学生走向户外,亲近海洋。据悉,盐田区海洋生态环境服务中心从去年到现在已经成功举办超过60场海洋生态环保活动,累计参与人数达到一万人左右。

作为盐田区其中一个垃圾减量分类投放示范点,田心小学一直将环保意识通过不同的方式融入到教学中。田心小学副校长龙波涌表示,由于小学生注意力持续时间较短,要组织一次大型的课堂并不容易。在提高环境保护课堂效率的同时,田心小学特别注重学生的课堂参与度。通过对接校内和校外资源,田心小学将课堂以外的知识引进校园,增加课堂的趣味性,有效拓宽学生的知识面。

【撰文】吴治聪

编辑 李注
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