春风十里，不如有你，

旧雨新知听书声；

读你千遍，因为童心，

诗情画意诵文章。

黎书辰是个诗歌爱好者

天生的一副好嗓子

朗读起来

时而委婉如约

时而铿锵有力 

让我们在这个春天

聆听一个朗读者的深情告白……

从呀呀学语的“离离原上草，一岁一枯荣”，到“我骄傲，我是中国人”、“中华少年”等一首首优美诗句，一段段震撼心灵的美文；这是黎书辰，广州开发区第一小学6年级的学生，心中的“诗歌桃花源”。

“读万卷书，行万里路”；走读（广州）中轴线、寻访黄埔古港、英西朔溪野营、阳朔攀岩、兰寨写生、新疆探访登山……伴随着诗情画意，她和她的小伙伴在朗读和游学中见证了祖国的富饶和美丽。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。每次朗读到这首诗时，黎书辰同学都会为诗歌中迷人的春色感到愉悦。

“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云 和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。让暴风雨来得更猛烈些吧！它知道暴风雨过后将是永久的黎明曙光！”

黎书辰同学深深懂得：只要像海燕般勇敢、执着、自信，就是自己人生胜利的预言家。

她说，文字是无声的，语言也是有美感的，朗读能赋予文字力量。深情的朗读，真情的流露，可以更深入感受作者的心灵；更欣赏文字的美。

2016年，黎书辰同学参加第六届亚洲国际艺术大赛，一路过关斩将，获得大赛广东赛区语言艺术（朗诵）项目一等奖。

黎书辰的班主任张莉莉老师说，学校的育心教育让黎书辰同学爱上经典诗文。广州开发区第一小学的育心教育滋养了黎书辰同学，她变成有自信之心、宁静之心、创新之心、快乐之心的小学生。

广州开发区一小李菲校长说，随着央视《朗读者》节目的热播，朗读朗诵这样的艺术形式也受到越来越多人的关注和参与。事实上，广州开发区一小多年来坚持教导学生朗读。

她认为通过朗读，可以把文字里包含的人们的思想感情，更准确、更细腻、更生动地传达给大家。如果每个人都习惯于朗读，都能够借用朗读这个形式来传达自己的思想感情，那么我们的学校、我们的社会整体的阅读水平就会大大提高到一个层次。

小编心语： 朗读者，将一段段优美的文字，化身音频，萦绕校园。阅文读字，老师、学生都变成了春天的朗读者；从诗歌到散文，从汉字到英文；朗读春天，朗读校园，朗读着希望和未来。

素材来源丨广州开发区第一小学

图文整理丨一言

编辑丨一金

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