“快传球！”前锋在前场高喊，只见足球从中场球员脚下飞来，前锋球员铆足劲一脚抽射，球滚入大门，队员们脸上绽开灿烂的笑容。每个周末，东莞约翰青少年足球俱乐部都会在市体育场举行训练活动，足球小将尽情奔跑、挥洒汗水。

自东莞2015年制定校园足球工作三年推进计划以来，东莞青少年足球火速升温，越来越多青少年爱上这一运动项目，全市各类青少年足球队伍频频斩获大奖，形成了良好的体育竞技氛围。

该负责人透露，从今年开始，允许足球传统校、特色校招收足球特长生，纳入中考招生计划，高水平学生足球运动员的降分幅度较大，让足球特长生能有升普高的机会。

措施▶▶设立中小学校园足球专项经费

在东莞，无论校内校外，足球场上都能看到足球小将的身影，他们最小的只有六七岁，最大的不过十几岁，在教练的陪同下训练比赛，一招一式有模有样。

东坑中学校长杨伟军告诉记者，学校充分考虑本校实际，把足球知识、技能、历史、名人、故事编入教材，并形成一套适合于本校学生的足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

在东坑中学，学校将足球运动纳入阳光体育一小时运动和大课间活动的重要项目，并安排有专长的老师具体负责，保证活动的实效和效率。“班班有球队，月月有比赛，人人一只球”已经成为该校的一张名片。

在松山湖实验中学，已经建立了比较完善的足球课程体系，面向所有的学生开设了足球的基本技法课。足球课和其他的体育课程一样，每周都有，属于必修课程。

该校常务副校长万飞表示，学校一方面让学生系统地学会各年级段的足球基本知识与技术技能。另一方面将足球活动融入到校园阳光体育活动当中，让学生在演练足球韵律操、参与校园足球吉尼斯、足球嘉年华活动中体验足球的魅力。

据东莞市教育局负责人介绍，2015年9月起，教育局就要求各中小学把足球作为必修课，纳入学校体育与健康课程教学体系。足球特色学校要把足球作为特色课，每周1节。

与此同时，东莞已编著《小学足球》地方教材，在首批30所公办小学的1—6年级试验，每校每个年级2个班，约14400名学生参与。到目前为止，东莞共有29所学校被教育部评为“全国青少年校园足球特色学校”。

目前东莞已设立了东莞市中小学校园足球专项经费，主要用于特色学校奖补、教学科研、足球教师培训、足球竞赛、活动保险和购买服务等方面，保证学校开展训练、参赛以及场地建设等方面经费的基本投入。如南城、麻涌、东城等镇街均设立了校园足球专项经费。

效果▶▶校园足球竞技亮相国际舞台

校园里浓厚的足球氛围，带动了东莞校园足球竞技氛围。2016年，诸如在麻涌举办的全国青少年足球邀请赛等赛事，让东莞的足球小将们得到锻炼，一展英姿。而在这一系列比赛的锻炼培养中，东莞青少年足球队也在全省乃至全国舞台惊艳亮相。

以麻涌镇为例。2016年10月，东莞麻涌少年足球队夺得2016年广东省“省长杯”青少年足球联赛竞技组男子甲组决赛冠军。深圳市足球俱乐部、广东融易创新投资集团分别与麻涌镇体育协会签订战略合作协议，协议合作总额超过千万元。

在此之前，麻涌中心小学参加达能益力少年足球世界杯比赛获中国赛区冠军，并代表中国征战在法国举行的达能少年世界杯，荣获“世界和平公平竞赛奖”……

不仅是官方比赛，东莞各类青少年足球赛近年来也陆续火热登场，参与人数不断增加。约翰青少年足球俱乐部负责人曹延文告诉记者，2015年暑假，俱乐部尝试性举办了首届“约翰杯”青少年三人足球赛，当时有300多人参加。2016年举办第二届时，参赛人员突破700人。比赛得到了市足球协会、市中小学生体育艺术联合会、市青少年体育俱乐部的大力支持。

类似的俱乐部经常会举办赛事，展示成果，促进交流，进一步带动了这项运动的普及和推广，形成良性循环。

青少年足球运动，也得到了不少家长的支持。在约翰足球俱乐部训练测试赛的现场，家长李先生告诉记者，参加足球训练不仅能让他们锻炼好的身体，更能懂得团队合作的力量，有坦然面对荣誉和失败的心态，这种竞技精神是他们今后生活学习中的宝贵财富。

“孩子宅在家里容易沉迷电视或游戏，而户外运动可以让他们多交朋友。”家长张女士说，在足球赛场上为孩子鼓劲加油，是难得的亲子互动。

计划▶▶将遴选出校园足球推广学校200所左右

东莞校园足球还将如何继续发展？

东莞市教育局负责人表示，东莞将全面实施足球课程教学，推动中小学全面普及校园足球。到2018年，计划遴选出200所左右校园足球推广学校，为全国青少年校园足球特色学校建设做好梯队建设。

上述负责人透露，接下来，东莞还将探索资金投入新模式，积极引入社会资金支持。一方面，积极探索建立以政府为主、社会力量参与的体育场地设施资源投入、建设、管理和使用模式，探索以政府购买服务等方式予以支持，保障校园足球活动广泛开展。另一方面，大力倡导全社会支持校园足球事业的发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面赞助和支持校园足球开展。

同时，还将逐步建立和完善小学、初中、高中一条龙衔接的招生、训练和竞赛制度，充分调动广大学生、家长、学校共同推进足球进校园工作的积极性。比如，从今年开始，允许足球传统校、特色校招收足球特长生，纳入中考招生计划，高水平学生足球运动员的降分幅度较大，让足球特长生能有升普高的机会。

【采写】南方日报记者 靳延明 王慧 实习生 谢麦诗

【来源】南方日报