中学时代的情谊，

喜欢是那时最单纯的青涩害羞，

喜欢一个人却无论如何不敢说，

满怀心事的日记本，

传来传去的小纸条，

和心照不宣满脸通红的两个人。

也有人认为，

喜欢是玫瑰与爱心蜡烛，

楼下对楼上的呼喊声，

轰轰烈烈的在一起。

今天应景 上学君和你聊聊爱情~

你眼里的爱情，是什么样子的呢？

来看看这节以“男女生交往”为主题的“省实幸福课”片段摘录，绝对触动你的心！

女生问男生

1.    如果在一起最终又不能走到结婚，那又为什么还要在一起啊？为什么遇到喜欢的女生不表白啊？

2.    怎么看待蓝颜知己？

3.    你认为怎么做算是对对方负责？

4.    有人说，如果有女朋友，千万不要认识她的闺蜜。对此，你的看法是？

5.    希望一生一世一双人还是随缘、多谈几次？

6.    喜欢的人和别人在一起，你怎么办？拆还是不拆？抢还是不抢？

7.    你认为怎样才算是恋爱呢？

8.    TA难过时，你会怎么安慰她？

9.    你认为只是为了体验恋爱而谈恋爱正确吗？

10.    对喜欢的定义？

11.    你对早恋是顺其自然还是先压抑拒绝的态度？

12.    你喜欢（有好感）一个人会保持暗恋还是去追（在大学之前）？

13.    如果有人向你表白，而你对TA也的确有好感，你该怎么回复？

14.    是不是对男人来说，只要女生长得还算好看就可以接受？除了颜值，还有什么是最重要的？你们认为男生喜欢一个女生会有什么表现？

15.    喜欢上一个人，但不被双方家长认可怎么办？

16.    如何判断一男生是撩你还是真的喜欢你？

男生问女生

1.    如何看待在宿舍熄灯之后在阳台打电话？

2.    当看到恋爱的两个人在学校楼梯做过分亲密的动作时，会怎么想，怎么做？

3.    你有初恋么，持续了多久？程度几何？有何感概？

4.    怎么看形婚？

5.    对“中央空调”（对所有女生都好的男生）的看法？

6.    舆论是否会影响男女生的交往？

7.    如果我是DJ你会爱我吗？

8.    请问：你们会对不同的男生进行评价吗？

9.    男生与女生赛艇，谁会赢？

10.    你觉得喜欢和爱之间有什么区别？你是喜欢他还是爱他？

11.    会不会给人一种钦定硬点的感觉？

12.    喜欢一生一世一双人还是像部分美国人那样多练习多恋爱？

13.    你更愿意接受当面表白还是以别种方式表白？

14.    大家理想中的爱情是怎么样的？

15.    你对早恋的看法？你会（想要）早恋吗？

16.    喜欢一个男生是怎样的感觉，会有什么表现？

17.    如果你有男友，然后你不小心喜欢上了其他男生，然后他也喜欢你，你会怎么做？

老师问学生

1.    中学生会觉得自己有“资格”谈恋爱吗？（仅针对自己，非评断他人。）

2.    表白之前，你会考虑哪些因素？

部分回答摘录

Q1：如果有人向你表白，你对她也有好感，应该怎么回复呢？

A1："那感情好~"

Q2：对所有女生都好的男生（“中央空调”），你有什么看法？

A2：如果我对他没感觉，那就很好啊；如果我对他有感觉，那就让他滚远一点……

Q3：如果你已有男友，可是又喜欢另一个男生，而那个男生也喜欢你，你会怎么做？

A3：①出家；②等第三个；③要看实际情况，看喜欢的程度的相比，而且要看和原来男友的发展到什么程度……

Q4：女生除了颜值还有什么是重要的？男生喜欢一个女生会怎么表现？

A4：感觉最重要。思想。身高。性格。

Q5：怎样的男生最有吸引力？

A5：有内涵。有特长。还是感觉最重要。

Q6：对喜欢的定义？

A6：有好感，外型吸引，最适配偶，精神寄托。

40分钟的课堂，又怎么说得完同学们的想法呢？

师生又对“表白”展开了讨论：

表白前，可能会遇到哪些烦恼？

要不要表白，表白成功失败的几率是多少？

表白后会怎样，会不会被拒绝？

表白后，可能会遇到哪些烦恼？

要是对方对方没有回应，那表白的一方就会变的很尴尬。

和被表白的那个人在一起后，却发现自己没那么喜欢他。

想不起来为什么当初会表白……

那么，表白之前要考虑哪些因素呢？

上学君节选了一些同学们的看法：

感情的积淀、这是不是爱、共同爱好、是否在意对方

价值观、对未来的信心、丑不丑、性格、天气好？

身高、时机、出国与否、年龄、表白形式、性取向、对方是否喜欢你、还要看语文好不好

老师、与对方朋友处好关系、心理准备、不要过度自信、想好不良后果

天时、地利、人和、成功的几率、后续影响

未来、是否是冲动、舆论、措辞、对方感觉

成功几率（对方是否也喜欢你，什么性格星座）、表白方式

综上所述，对方的心意、双方性格是否合适、表白成功的几率、表白方式、价值观和对未来的规划是主要的几个因素。

然而，中学时期的情感，远不只是“是否表白”一个问题来得那么简单（就像在第一节课上看到的那样，学生好奇与困惑的问题还有很多）。

总体来说，选择在中学时期走入一段恋情的学生在比例上仍然是少数，更多同学面临的还是如何处理情感萌动对自己的学业与情绪带来的影响的问题。不论是哪类问题，省实学生发展指导中心的老师们都在课堂上和个体辅导中为省实学子们提供着探讨这些问题的机会。

就像某位专家所说，爱情是每个人的必修课，而中学生亦必不可少要学习这门课程的某些部分。

我们可以相信，只要在心中情感涌动的同时仍保持对他人与对自己的爱护与尊重、保持对于选择的审慎与理智、保持对于科学与健康知识的了解，那么中学时期的爱恋情感（而不仅是恋爱关系）就可以不像是可怕的“洪水猛兽”，而能成为一段人生之中永无可替代的美好经历与回忆。

同学跟你表白怎么办？

你怎么看待学生时代的悸动？

欢迎留言讨论

来源：省实幸福课

值班/姚瑶  编辑/刘晓蕙 芳庭