从5日开始，深圳的中小学生开始进入期末考试。而福田区四年级的小学生们在早上参加语文期末检测时发现，刚刚涌现深圳街头的共享单车，出现在他们的考试题中。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不久前，深圳的大街小巷仿佛一夜之间，布满了各式各样的共享单车。这些“小橙”、“小黄”单车们，不仅“颜值高”，还可以用APP随借随还，方便快捷，深受市民喜欢。而福田区教育科学研究院即时将这一鲜活事情巧妙地融入期末检测中一道“看拼音填词语”的题目中，让学生愉悦地检测自己语言的积累情况，切身感悟“生活处处皆语文”。

福田区教育科学研究院小学语文教研员余云德告诉小通君，共享单车最近很火，很多小学生也都有留意。考试结束后他到班级里问了一些同学，很多同学也都说自己很喜欢共享单车，看到这一考题觉得特别亲切。

此外，六年级检测题中还有国家大力推广的科研成果“石墨烯基锂离子电池”等内容，让学生在答题练习中，培养科学人文情怀。

余云德表示，近几年，福田区语文教学重视语言建构与运用的核心素养，每学期期末检测试题凸显考查学生语文能力。试题内容从生活出发，更多地考查学生用语文解决生活实际问题的能力。

“要实现语文能力的提升，必须让同学们感觉学习有意义，所以近年来我们的测试题也一直都在改进。”余云德介绍，从前几年开始，福田区小学的语文测试陆续推出了听力和视听题，题目来自于一些经典新闻或经典故事，例如上学期末就出了一道关于“悬崖村”的视听题，引导孩子们关心社会，培养他们的人文情怀。

还有口语交际题，通过设置一个情境，训练同学们说话的规范和文明，关于非连续文本和整本书的阅读题也融入到了试题里。“学生在听、说、读、写、视、圈、画、连、点中产生了兴趣，启迪了心智，提高了语文素养。”余云德表示。

【记者】韩文嘉