最新|网曝广州一小学老师罚学生下课憋尿,涉事老师被暂时停职

南方+ 记者 2016-12-29 15:11

这两天,一条关于广州一小学学生被罚下课“憋”尿的信息,在朋友圈炸开了……这篇网文称,因为班级流动红旗没有了,广州水荫路小学三年级某班的全班男生被罚下课不能自由活动,上厕所要打报告,经班干部向班主任申请,经过批准才可以分批去。

南方+记者今天第一时间采访了网文所涉及的当事各方了解到,越秀区教育局调查组已于28日晚进入该学校进行各方事实调查。29日下午5点多,越秀区教育局该事件调查组发布调查结果称,该小学班主任老师处理方式简单、考虑不周,目前已对该老师做出暂时停职处理。

通报称,针对12月28日晚网传关于水荫路小学某班有关学生管理的事件,越秀区高度重视,区教育局迅速成立事件调查组,29日上午即到学校开展调查,向该班学生、老师、家长以及涉事老师本人了解有关情况。

对于网上流传水荫路小学某班老师下课不许学生上厕所的问题,经了解,该班有部分男生比较调皮,之前存在在厕所内打闹的问题,涉事老师出于安全考虑,要求男生分批上厕所。事件中,涉事老师管理班级的方式简单、考虑不周,与学生家长缺乏足够沟通,给学生及家长造成一定的困扰。

涉事老师从教二十多年,平时工作认真负责,但在事件中存在方法方式不当的问题,调查组责令学校对其批评教育,并作出暂时停职处理决定,同时责令学校加强日常管理,加强与学生家长的沟通,对涉事学生进行相应的心理辅导。

涉事老师担任的班主任及承担的语文教学工作将由该校两位经验丰富的老师接替,保障班级的教学和管理工作不受影响。区教育局也下发了《越秀区教育局关于进一步畅通家校沟通渠道加强家校交流工作的通知》,将以此为鉴,进一步加强教师队伍的教育和管理。

点击看网文:广州水荫路小学家长:我的孩子为什么下课都不能上厕所? 

网文称:广州水荫路小学有家长反映称,因为班级没有获得流动红旗,全班的男孩子就被罚下课不能自由活动,上厕所要打报告,经班干部向班主任申请,经过批准才可以分批去。

【记者调查】

有家长不满班主任管理方式已久

网文曝光学生被罚下课“憋尿”是否属实?为何会有这样的班级规定?南方+记者今天上午第一时间来到水荫路小学,小学门口也挤满了家长和各路媒体。

出面协调现场秩序的该校教导处主任高庆表示,学校高度重视,事情的真相正在调查当中。目前,学校对流动红旗的设置仅仅是为了激发学生的荣誉感,与老师的工资、绩效等不会挂钩。具体情况是怎样的还要等待调查之后再发布。 

当记者提出想采访刘老师的意愿后,高主任称,刘老师目前仍在调查中,为了保护同行,现在还不能冒然请她出来。她说:“刘老师从教20多年,人挺好的。每个老师可能都有自己的教学方式。”

学校钟校长称,目前,越秀区教育局已派人过来,跟学校一起调查事件。

网文曝光的事情究竟是怎么回事?

记者29日向报料家长致电核实,该家长表示,多名班上同学和家长反馈,学生上厕所要报告申请的做法,不是从12月份班级流动红旗被取消开始,早在今年11月就开始了。起初孩子并没有说,后来有家长发现,孩子带去学校的一壶水基本原封不动地带回了家,这才了解到是班上“要申请才能上厕所”的规定让孩子不敢喝水。

该家长称,孩子班上实行“要申请才能上厕所”的规定,让多名家长感到“这种做法很荒唐”。有家长向记者回忆,出现这个班级规定时间前后,当时孩子班主任在班级群里曾说过,班里男孩子顽皮,下课追打、在厕所互脱裤子玩的情况时有发生。

家长认为班主任这种管理方式有问题,有没有尝试和班主任沟通过?多位受访家长表示并没有就此事和班主任沟通过,也没有家长向学校反馈此事。“因为之前班级q群有过沟通不愉快的事情,让大家都有顾虑。”

顾虑来自哪里?有家长称,这个班级早在一年级,就有学生家长和老师之间爆发过矛盾和冲突。当时一些家长打算以联名信的方式,向学校提出申请更换班主任,但因为有一位家长向班主任“告密”,最终不了了之。还有家长“抱怨”,班里孩子被班主任罚写检讨是“家常便饭”,且惩罚往往是连带的:一个孩子一门功课没考好,其他几科也要写检讨;一个孩子忘带红领巾,全班一起写反思,就连家长也要参与。

另据南都报道,记者收到了这样一张图:

不过,对该班主任的的教育方式,不同受访家长持有不同看法。也有的家长认为,自己从小就是这样被教育长大的,罚一下没什么。还有的认为,老师的做法也没有犯法,家长小题大做罢了。

也有家长指出,“10来岁的孩子确实调皮,管孩子不容易。但沟通非常重要。学校、老师和家长之间,如果长期缺乏有效沟通,会导致矛盾变得越来越严重。” 


【事件进展】

越秀区教育局向全区中小学校幼儿园下发改进工作通知

南方+记者刚还了解到,今天傍晚刚才,越秀区教育局向全区中小学校幼儿园已下发《越秀区教育局关于进一步畅通家校沟通渠道加强家校交流工作的通知》:    

区属各学校、幼儿园:

为更好的促进学校和家长之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展,现提出以下要求,    

一、学校、幼儿园要进一步完善校长(园长)接访等家校交流制度。在校门家长接送区等显眼处设立校长信箱,每天检查信箱有否信件。也可通过校园网站、学校微信公众号等公布校长热线电话或校长邮箱,有条件的学校也可在学校微信公众号中建立家长反映情况的渠道。可探索建立每月校长接访日制度。

二、要切实发挥督学责任区职能。学校应定期向责任督学报告学校情况,学校责任督学要关注所公布的督学电话注意接听家长及社会对学校办学等方面的意见和建议。对涉及校园安全、师德、校园欺凌等可能引起重大舆情的情况的要及时向有关部门反映。    

三、要进一步完善校、级、班三级家长委员会架构的建立,并落实保障制度。让家长能真正参与到学校对学生教育过程中,做到家校共育,使学生全面发展。

四、学校应进一步做好家访工作,落实家访台帐制度和普访制度。做到全员育人,探索以班主任主导下每一名教师都参与家访工作的家校交流新模式。通过家访了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征,也让家长与老师有直接交流的机会。对重点对象应进行多次回访。


网文:小学三年级孩子不能随意上厕所

该网文称,这个规定从12月12日开始在班里实施。起因是班上的一名男学生致使流动红旗取消,班主任刘老师决定三(六)班全部男孩子课间时必须坐在原位不得走动,上厕所要向班干部申请,申请由班干递交班主任批准后,男孩子们才可离开座位去上厕所。

据刊登该网文的账号报道,这个班级从一年级起,学生、家长和老师之间就爆发过矛盾和冲突。

关于更换一年级六班班主任的申请

尊敬的校领导:

我们是一年级六班小同学们的家长,经过近一年的交流与磨合,我们觉得刘■■老师是一位不合格的班主任,主要体现在以下几个方面:

其一,没有教学精神, 以追名逐利为宗旨。

2014年期末考试前,利用自己的级长职务之便,提前准备了一份期末考试的正式试卷,让一六班全体学生提前考了一遍,普遍都是八九十分,刘老师就在课堂上作了详细讲解,然后当堂回收了卷子,期末考试的试卷和前两天做的试卷一模一样,绝大多数学生都得了100分。

其二,不尊重家长,实行“顺我者昌,逆我者亡”政策。

刘老师要求家长无条件臣服于她,不得有任何异议。如果家长有异议,就从“收拾孩子”入手。

如果家长趁着一些接送孩子或者家长会等机会希望和她有所沟通,都几乎从点着鼻子“我要批评你”开始。偶尔发个校讯通,都经常会有“后果自负”等字眼。

其三,没有正确的教育理念和方法。

刘老师经常对小同学们进行各种惩罚:动不动就让小朋友到教室后面罚站;到教室外罚站;要求小朋友一动也不动地在教室里长时间罚坐;把小朋友的试卷当众丢到垃圾桶。

刘老师在班里任命■■■等几位小朋友做早读委员并分管发饭,有多位小朋友经常回去和家长哭诉,在学校经常被几位班干部欺负。比如委员会动不动就会体罚同学,一体罚就是做几百个俯卧撑、几百个深蹲,利用自己分发饭的权利,不给同学饭吃或者在最后时间才给同学饭,把同学的书本/文具扔到垃圾筒或者扔到窗外、撕同学的书本、打同学、踢同学,往同学脸上吐口水、公开在黑板上写同学是猪,并在旁边画上猪头嘲讽……等等。并且是长期以来天天都会体罚各同学。

刘老师表示第二天会跟进,结果是让受罚的孩子们好好反省自己是不是有些地方做得不对才会被人打骂。告诉同学们如果不满意可以转班,并且要求全班小朋友:学校发生的事情和老师讲的话不能回去告诉家长。

教育工作没有惊天动地的大事,都是平平常常的一些小事累积起来的。但是每一件小事都能反映出一个老师的职业素养和工作态度。从以上多个方面,我们认为刘■■老师不具备老师基本的职业素质,不是一位合格的班主任,所以我们想申请学校为一六班更换一位班主任,望校领导予以重视为盼。谢谢!

一年6班家长

2015.06.25

据报道,当时一些家长打算以联名信的方式,向学校提出申请,但因为有一位家长向班主任告密,导致最终不了了之。

【记者】陶达嫔 陈芳庭 泠汐

【校对】谢日强

编辑 麦宇旻
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