"家长不能整天玩手机，要引导孩子正确认识网络，不要给孩子错误示范。”在本学期的第一次家长会上，三乡镇中心幼儿园提出上述要求，一时难住了不少家长。“学校的要求很好，但我们的工作几乎24小时都离不开手机，想完成‘任务’很难。”家长覃女士感慨地说。

　　多名教育界人士表示，随着社会发展，如今“低头家长”越来越多，无形中会影响孩子，使他们迷恋电子产品，形成敏感孤僻的性格。

父母沉迷于手机孩子打翻水壶被烫伤

　　彭亮是一个4岁孩子的父亲。虽然每天下班后都要带孩子，但他的手机却从不离身，只要有空就会拿出来看看，生怕漏掉了什么信息。他的心不在焉引来女儿的抗议，“爸爸，不能经常玩手机，老师说眼睛会看瞎的。”女儿一本正经地说。这让他哭笑不得：“我们单位，所有的工作都在QQ或微信上通知，很少会电话通知，想不看都不行。”

　　记者随机采访发现，在中山，类似这样的家长并不少。随着智能手机的普及，越来越多父母加入“低头族”的行列，在陪伴孩子时刷微博、微信朋友圈或者玩游戏，忽略了与孩子的互动。有些父母为了让孩子不吵闹、不抗议，索性也给孩子一部手机，让他们看电视、玩游戏等。

　　“我的先生比较喜欢电子产品，儿子两岁的时候就跟着玩电脑，后来我们发现他眨眼次数明显增多，眼神也不太对，到医院检查才发现出了问题——医生说他用眼过度。”中山市阜沙中学的老师孙韬结合自身经历，阐述了“低头家长”的危害。她说，自己做了24年的老师，当班主任多年，发现孩子的问题90%都来源于家长，他们大多疏于对孩子的管理。

　　阜沙镇中心小学的教师徐淑萍也有类似的经历。有一次她和儿子聊天，喊了儿子三声，他都不理她，只顾自己玩手机。她随即质问儿子，没想到他却说了一句让她深感意外的话：“我之前喊你，你也只顾自己玩手机，不理我。”

　　这句话深深地刺痛和警醒了徐淑萍，“那时微信刚流行，我每天都和老同学聊天、看朋友圈，却忽视了和身边亲人的交流。”徐淑萍说，“低头家长”会给孩子造成各种伤害，比如照看孩子不周出现安全事故，“我身边有个家长忙于玩手机，没有看好孩子，孩子在一旁玩耍不小心打翻了热水壶，结果被烫伤。“此外，情感上的漠视还会让孩子出现性格问题，容易乱发脾气、性格孤僻，长大后容易早恋有网瘾等。

自编自演家庭剧劝人莫做“低头族”

　　“不少‘低头家长’眼中有了‘手机孩子’，不太关注自己的孩子。这样会产生3个问题：对孩子关注度、期待度低，导致孩子成长质量低；给孩子不良示范，容易形成‘低头家族’，使孩子成长出现‘碎片化’问题；对孩子陪伴少，会对孩子心理造成伤害。”三乡镇平岚小学校长刘杰说，在学校中家长玩手机影响孩子的情况数不胜数，在家长忙碌的时候，手机甚至成了“保姆”。

　　为了减少手机对孩子的影响，中山市禁止学生带手机入校园，还开展“绿色上网”和“父母学堂”活动，引导家长合理地教育孩子。然而，仍有不少家长为方便联系小孩，给孩子买了电话手表。“这看起来是好事，但分散了孩子的学习注意力，从长远来看并不利于孩子成长。”西区翠景东方小学校长杨则锋说。

　　作为学校专职教师、中山市家庭教育亲职导师，徐淑萍、孙滔等人也深知“低头家长”的危害。“现在年轻的家长购物、缴费和社交都通过手机来完成，‘低头一族’变得越来越常见，这一现象若不改变，我们的教育会面临越来越多的问题。”在中山市家庭教育协会会长王晓君的主导下，徐淑萍等12名家长自编自导自演了一部家庭剧——《都是手机惹的祸》。

　　“这部剧讲述的是父母玩手机，孩子受到影响，不好好学习，还通过微信发红包让邻居小孩帮忙做作业。”徐淑萍说，这部家庭剧从剧本写作到表演都是13名家长一起完成。因为剧中场景生活在生活中十分常见，大家演起来不吃力，观众看起来也容易产生共鸣。“在剧中有这样一幕：孩子的爸妈到了饭点不吃饭，一直盯着手机玩游戏，在朋友圈点赞，爷爷叫了多次也没用。每次演到这一幕，观众席总能传来一个声音，‘我爸爸、妈妈就是这样的’，让同样在旁边观看的爸爸格外尴尬。”

　　“我们的目的就是通过家庭剧让大家重视家庭教育中的方方面面，引导家长从自己做起，从小事做起，给孩子树立好榜样。”徐淑萍介绍，“别人朋友圈的生活再精彩，也不及自己的小孩和家人重要。”截至目前，这部剧已经在西区、阜沙镇演出了4场，今后或将在其他镇区继续演出。

【来源】南方日报

【作者】记者 高薇 见习记者 王谦