中国留学生涉9起性侵案:受害女生疑系其来自深圳校友

封面新闻 记者 熊浩然  2016-10-23 08:15

涉事留学生

封面新闻记者从美国当地法院查询到张某在今年8月曾遭遇三项指控,其中包括使用枪支。

3起严重性侵,6起普通性侵,1起违法信用卡使用,1起盗窃,1起虐待动物、1起严重虐待动物案……这13起刑事案件指控,竟都属于一名21岁的中国留学生。

上周,美国媒体报道称,来自中国四川的留学生张某在伊利诺伊州大学香槟分校因涉嫌性侵、盗窃和虐待动物被警方逮捕。最新消息称,张某羁押在当地监狱。

案件背后到底隐藏着什么?张某究竟是个怎样的人?该案中的女性受害者是否已得到保护?

受害女生疑来自深圳

被告张某曾被控使用步枪

10月21日,封面新闻(thecover.cn)记者了解到,张某案中所涉及的女性受害者刘莎(化名)疑为其同校的中国校友,来自深圳。

封面新闻记者同时了解到,今年8月,刘莎曾向美国当地法院提起针对张某的民事诉讼,称其跟踪骚扰。最终,法庭审理后认为证据不足,驳回了刘莎的请求。

但两天后,当地检察机构向张某提起公诉,理由是——涉嫌使用致命性武器、对他人造成严重伤害和家庭暴力。

而这一点,封面新闻记者也从当地法院得到了佐证。记者查询到当地法院的庭审记录,发现今年8月,张某确实遭遇了上文的3项指控。那么,致命性武器到底是什么呢?法院庭审记录显示是——步枪。

目前,张某的这起“旧案”还没有宣判。

果真是旧案未了又添新案,短短两个月的时间,张某2次合计已遭遇16项指控。

而除了这些指控,记者在庭审记录中还发现,张某还曾因交通违章多次出庭接受质询。而时间,和他被指疑似性侵女孩的节点相近。

封面新闻记者注意到,2016年10月19日,被告人张某更新了他的脸书(facebook)封面照片和头像,新的头像就是一简单的张灰白色图片。 记者试图进行“留言采访”,但其留言功能疑似关闭。

记者通过脸书和领英(linkedin)了解到,刘莎也是伊利诺伊州大学香槟分校的学生,攻读建筑专业,和张某一样是2013年入学。

记者发现,其脸书已有1个月左右没有更新,但目前的好友名单中还有张某的名字。记者通过其脸书留言,但一直未获回应。

曾经好友表示不敢相信张某的现状

封面新闻记者联系上了曾和张某交往比较密切的校友李哲凯(化名)。对张某的现状,李哲凯表示完全不敢相信。

“他是一个很开朗很幽默的人。”李哲凯说,在大一时,他和张某互动较多,在他的印象中,张某的社交生活很正常,自理能力也很强,经济条件也不错,很快就适应了异国他乡的生活,“还曾教我怎么寄邮件。”

“他曾在学校食堂打工一个学期,帮人做三明治。我也曾打工,但最后没坚持下来,但他坚持下来了,当时挺佩服的。每天工作三四个小时,还有学习的压力,真的很辛苦。”

此后,因换宿舍和学业的关系,两人互动逐渐减少,最近一次见面是在一年前。

“2015年2月吧!当时我送他一个东西,他开车过来拿的,车上有个女孩,但不确定是不是刘莎。”李哲凯说,他之前听张某说过,有个女友在德克萨斯州,还曾专程坐飞机去看她,“车上这个女孩应该不是他之前说的女朋友。”

李哲凯说,尽管最近一段时间联系不多,但他还是不时会看到张某的朋友圈,“挺正常的。我之前失恋,他还来留言安慰我不要在一棵树上吊死。”

李哲凯表示,据他了解,张某并不是学霸型留学生,但人很聪明。如果有时间,他考虑去听张某的庭审,同时他希望大家在庭审结果出来前保持克制,不要对当事人及其家人造成更多的伤害。

校方针对国际留学生启动背景审查

据了解,事发后,伊利诺伊大学采取了新的措施,目前已启动背景审查制度,所有申请该学校的国际学生需通过美国国务院的背景审查。

伊利诺伊州大学香槟分校中国留学生会相关人员对封面新闻记者表示,会有中国学生去参加张某的庭审,在案件有确切进展和消息之后可能会有表态。

心理学家:

留学生负面事件频发应引起警醒

针对此案,西南交大心理研究与咨询中心主任宁维卫教授表示,“如果目前披露的信息属实,确实很令人遗憾。他的心理,可能出现了障碍或疾病。”

宁维卫说,目前中国有大量学生留学海外,年龄也越来越小,涉及留学生的负面事件近年频发,应引起留学生群体和家长们的警醒。

“留学生的压力其实很多,要融入文化、习惯完全不同的异国他乡,还有语言和学业上的负担,其实比较容易导致心理上的问题。”宁维卫说,根据他的经验,留学生群体最容易产生孤独感和自我封闭,这样的环境下,一些不良的东西很容易对他们造成影响,“特别是一些包裹着刺激外衣的不良事物。”

宁维卫建议,中国留学生会应致力于帮助留学生们沟通,互相帮助并对压力进行疏导。留学生本人也应努力与外界交流,并通过合理途径释放压力。

“还有就是加强留学生的法律意识,在出国前应了解当地法律法规。”对家长,宁维卫建议不要盲目将留学作为一件好事,应针对孩子的具体情况进行综合评估,选择合适的培养方法。

编辑 张璟