先认“天地人” 再学“aoe”

“新教材更亲切、更有生活气息了!”新学年开始，全省小学一年级开始使用由人民教育出版社出版的新版语文教材。课堂上，小朋友们好奇地翻阅全新的语文教材，广大教师、家长纷纷点赞新教材“接地气、生动活泼”。

先认汉字再识拼音

记者对比新旧教材发现，课本目录上就体现出二者内容编排的差别。旧版教材的目录顺序为“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”，而新版教材的目录顺序为“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”。最大的变化即为“拼音”和“识字”两个学习内容顺序的变化，新教材改为先识字再学拼音，也就是先认“天、地、人”，再学“a、o、e”。“上小学前，大部分孩子已经认识相当一部分汉字了，因此先学汉字会更熟悉，拼音反而显得陌生。”江城区御景小学一(4)班语文老师张婷婷说，这是一个可喜的变化。

新版教材“我上学了”篇章分为“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”。“这比旧版教材教孩子坐姿更加有亲和力，更能激发孩子学习兴趣。”张婷婷告诉记者，相比旧版，新课本薄了很多，显得更加“轻盈”，封面也更有时代感。记者在现场看到，大部分小学生都认识“天、地、人”三个字，并能朗读出来，没有拼音并未让他们对汉字感到陌生。

识字量由400减至300

新版教材的变化，还体现在识字量上：由原来的400个减少到300个。在第一单元，新版教材只需学习40个常用字，相较于旧版第一单元有所减少。

“孩子刚上学，兴趣最重要，没有那么大压力也好。”学生家长陈子琪认为，改版后的教材比之前更好，第一学期少学的100个生字可以排到高年级再学。说到部分家长关于往后认字任务会不会增加的担心，张婷婷表示，随着年龄增加，孩子的接受能力也会更强，认字效率将大大提高，家长不必有太多担心。

新增“和大人一起读”内容

新版教材最让家长、教师称赞的便是新增了“和大人一起读”栏目。记者翻阅课本看到，栏目中既有像《小兔子乖乖》这样的儿歌，也有如《小松鼠找花生》这样的趣味故事。“新版教材‘语文园地’栏目还新增了‘书写提示’，主要讲解笔画规则，让孩子从小养成正确书写顺序。”张婷婷告诉记者，旧版教材没有书写过程和笔画顺序，而新版教材的“书写提示”能让孩子对汉字有更多的亲切感。

【来源】阳江日报

【记者】刘云鹏 刘文婷 陈子玲 谭 维

【 摄影】宋福亮