“放学后给我留下，咱们陈芝麻烂谷子一起算！”6月13日，小榄镇某中职学校教室里传来的吼声让驻校社工心头一紧。这再次印证了他们刚做完的一项校园欺凌现象调查。这项调查结果显示，一周内，301名受访学生中有91人在不同时段受到不同次数的校园欺凌。

今年入校以来，中山市益群社工机构的驻校社工接触过几个学生。他们反映在校内遭遇过校园欺凌。“他们（指班级中的‘大佬’）总是没事找事，拍我的‘黑照’发在朋友圈，天天让我买东西或做别的事情，如果拒绝就要把我扔到河里。”被欺凌学生介绍说。然而，类似的情景几乎每天都在学校里上演。

5月底以来，该校高度重视校园欺凌的预防和治理工作，学校社工室展开了关于校园欺凌现状的问卷调查。该调研通过简单随机抽样，以近1900名在校生为主体，共发放问卷305份。回收问卷301份，回收率98.7%，其中有效问卷301份，有效率100%。

301个调查对象中，有91名学生在过去一周内在不同地点受到不同次数的欺凌。经过对学生受到欺凌的地点进行频数分析，课室（53人）、走廊（43人）、厕所（40人）、校道角落（35人）为高频地点。有85人表示受到一次或一次以上的欺凌，有50人表示看见一次或一次以上的欺凌，只有8人表示自己曾欺凌他人。社工认为，上述数据说明，过去一周内校园欺凌情况较为频繁。

调查发现60%的学生遭受或见过校园欺凌行为，其发生的频率与性别和专业的关联性不大，但方式与这两个因素关联较密切。女生之间的言语侮辱和威胁发生频繁，男生则以暴力和身体威胁为主。其次，日常生活中学生与师长的隐私分享较少，但遇到危机，学生的首要选择是师长。此外，被欺凌者易出现“惯性”，遭受欺凌的经历越多，反抗的可能性越低。

记者/高薇 通讯员/王晓菲