近日，开平市委组织部、市委党校组织的开平市“两学一做”学习教育培训示范班正式开班。记者获悉，开平市“两学一做”学习教育开展以来，坚持念好“望、闻、问、查”四字诀，推动学习教育深入扎实开展。

慧眼识珠，念好“望”字诀。要求指导员到一个党组织开展指导，首先要看党组织标识、宣传栏和公开栏、党员精神状态等，进行初步判断。看基层党组织标识、标牌是否悬挂在正门显眼位置，外观是否完整、洁净、字迹清晰，是否按规定使用党旗和党徽。看宣传栏、公开栏内容是否全面准确、更新及时。了解窗口单位党员工作期间是否佩戴党徽、亮出身份，党员工作期间精神状态好不好，服务意识强不强。

广纳良言，念好“闻”字诀。坚持开门搞教育，综合运用“党内评、群众评、上级评”等方式，让群众来参与、来把脉、来监督、来评判学习教育开展的成效。开平市委“两学一做”协调小组办公室定期召集指导员和各镇（街）、市直党委联络员会议，层层压实工作责任，听取指导工作情况汇报，研究解决基层党组织开展“两学一做”遇到的问题，提出工作指导意见。同时，要求指导员在基层指导过程中召开座谈会，听取党组织领导班子面上的情况汇报，听党组织部分党员的意见建议，设立群众意见箱，做到互相印证，进一步了解情况，为更有针对性地开展督查指导做准备。

刨根问底，念好“问”字诀。在座谈的基础上，单独与党组织书记、党员代表逐个谈话，或随机向服务对象、群众提问，深入考察了解“两学一做”学习教育、党组织日常管理、换届风气等方面的情况。问党组织书记，了解基层党组织书记对“两学一做”的概念、要求、任务和措施等是否清楚，对基层党组织和党员队伍情况是否清楚，对基层党建业务是否熟悉，对换届工作纪律是否掌握等。问普通党员，看普通党员对“两学一做”学习教育有关要求是否知晓，支部开展“两学一做”情况如何，自身学习及履行党员义务情况如何等。问服务对象和群众，了解服务窗口党员是否热情、耐心，服务质量是否满意，党员作风是否转变，对开展“两学一做“有无意见建议等。

追本溯源，念好“查”字诀。在指导检查工作中，调取党组织“两学一做”学习教育、党组织自身建设、党员日常管理等方面的文件、资料，对照学习教育各项任务要求，逐项进行查证核实，全面了解相关情况。查方案计划，看工作筹备情况。查个人台账，看个人自学情况。查会议记录，看集中学习情况。查佐证材料，看工作任务落实情况。查整改台账，看边学边改情况。