高考漫画涉抄袭?举报方致歉称疑惑已得解答,不再维权

综合 记者 李刚 卫佳铭  2016-06-15 11:22

就是那幅让段子手倾巢出动,火遍社交平台的高考作文漫画题目,被指“涉嫌抄袭”!到底咋回事?


“高考语文试卷的作文题公布出来时,我挺开心的,还发了个朋友圈。”江苏高邮市送桥镇天山实验小学美术教师吴联荣还记得当时的心情。但媒体公布的作者姓名却跟他们毫无关系。吴联荣仔细对比后,开始质疑高考作文漫画的作者夏明抄袭。

6月13日,吴联荣接受南都记者采访时称,他已将夏明的剽窃行为通过自媒体公布,并与律师谈妥了起诉的相关事宜,倾向于通过起诉方式告夏明侵权。

6月14日,在接受新京报采访时,吴联荣说,疑惑已得到解答,将不再继续维权,“如果在此过程中给高考命题组和夏明老师带来困惑,表示诚挚的歉意。”


乡村教师吴联荣质疑高考作文漫画作者抄袭。网络截图

高考漫画作品被质疑剽窃

6月7日上午,高考语文科目刚结束,吴联荣刷朋友圈时,看到了作文题目《奖罚分明》。热衷于漫画的他意外发现,作文题目的漫画在形式和构图上,与自己及学生的作品一样。吴联荣随即发朋友圈,感慨出题组对其作品的认可。

吴联荣向南都记者提供的资料显示,2002年8月5日在《讽刺与幽默》13版刊发的《进步与退步》,2003年9月5日在《少年文学》4版刊发的《待遇不同》,作者分别为吴联荣和其10岁学生吴忠琴。高考作文的漫画,确与两幅作品有相似之处。

吴联荣还没高兴多久,一则新消息令他疑惑不解。多家媒体报道称,高考全国卷I作文题漫画作品《奖罚分明》,是安徽籍漫画家、安徽省美协会员夏明之作。夏明称,其创作《奖罚分明》这幅漫画作品,是为了倡导在教育的道路上,要正确地引导孩子。鼓励和批评只是形式,要根据自身的情况,“量身打造”教育方案。

吴联荣质疑其剽窃自己和学生吴忠琴作品,于是将其发布于新浪微博,引发各方广泛关注。12日,吴联荣还亲赴夏明所在的安徽芜湖,与当地律师商议起诉维权事宜。

“吴忠琴现已20多岁,目前在部队服役,她已委托我共同维权。”吴联荣说,自己多年公益宣传法制,也是江苏省的“普法达人”,本就有法制情节,权益被侵害后肯定要维护,不是为了钱,就是想把这个事搞明白。

据了解,吴联荣今年38岁,乡村从教18年,长期引导学生欣赏和创作漫画、宣传法制。多篇法制主题作品刊登《讽刺与幽默》、《人民教育》等报刊。中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师”公益活动中,其曾入选“最美乡村教师”。

乡村美术教师力证被侵权

吴联荣将几幅作品摆在一起,向南都记者力证“夏明作品剽窃”。

其理由之一是,高考试卷中的漫画作品与夏明原作《进步与退步》(2015年11月13日刊于《讽刺幽默》第三版)的构图,与吴忠琴(10岁)时作品《待遇不同》高度雷同,表现形式完全一致,特别是夏明漫画第一格与《待遇不同》一模一样。

其理由之二是,夏明作品《进步与退步》的构思利益,与其发表的《进步与退步》明显一致,作品标题相同,故事情节相同,表达观点相同。漫画的灵魂在于“点子”和“创作”,夏明漫画作品已明显涉嫌抄袭和剽窃。

其理由之三是,夏明漫画《进步与退步》发表时间为2015年11月13日,吴忠琴漫画《待遇不同》发表于2003年9月5日,吴联荣漫画《进步与退步》发表于2002年8月5日,吴忠琴和吴联荣作品发表时间明显早于夏明发表作品时间。

吴联荣认为,篡改他人作品和剽窃他人作品的,属侵权行为,应承担停止侵害,消除影响,赔礼道歉等民事责任。

夏明2003年8月作品

吴联荣2002年8月5日作品

夏明2015年11月13日作品

夏明称不排除通过法律手段维权

南都记者联系了处于风口浪尖的夏明。夏明称已看到吴联荣在互联网上发布的消息,高考作文的漫画作品是其2015年11月13日发表于《讽刺与幽默》上的《进步与退步》,而该作品是在其2002年9月1日发表于《成都晚报》作品基础上的新作,高考出题组仅在漫画人物的发型和衣服上作了改动。吴忠琴的作品发表于2003年9月5日,自己的作品发表于2002年9月1日,时间上相差1年。

夏明还认为,吴联荣发表于《讽刺与幽默》的作品《进步与退步》,与自己的作品没有一点关系。

“吴联荣通过互联网发布不实消息,已对我的生活、工作、家庭造成不良影响。”50多岁的夏明告诉南都记者,他本人在企业工作,漫画只是业余爱好,没想会引发这样的风波,将不排除通过法律手段维护自己权利。

业内声音

知名漫画家:这可能是漫画界第一维权案

“如果这个事上了法庭,应该是漫画界第一侵权案。”一位不愿透露姓名的知名漫画家对此称。

此前漫画界有过类似的情况:一次全国性漫画展,国内两知名漫画家作品竟然基本相同,他们也是很好的朋友,最终有一个漫画家更换了作品。

据其分析,这次争议的漫画作品确实有雷同之处,但不是非常明显,所以不能认定一定是抄袭。漫画创作动脑多,容易出现重复,这几幅作品的“点子”,教育界用得多,高考作文一用,关注的就更多了。

这位漫画家认为,漫画界的一些作品,大都是有个印象就画出来了,有的确实会“撞车”,当然也不排除抄袭的情况。

“漫画作品抄袭可能会导致不易发表,拿点稿费又遭人谴责,所以抄袭的不多了。”该漫画家坦言,目前的漫画行业并不景气,作者很苦但收入甚微,因此职业漫画人越来越少。

律师说法

微博公开指责作者剽窃或承担侵权责任

中豪律师集团贵阳事务所郑继华律师分析,近年来,国内有关知识产权的纠纷时有发生,比如文学作品和专业论文,加强知识产权的保护,提高对知识产权的维权意识,对行业的健康良性发展具有深远意义。

郑继华律师表示,漫画作品的侵权行为国内极少见,也显有相关判决的前车之鉴。如果作者认为其作品被侵权,可以通过法律手段维护权益,也可通过业内专家或第三方机构进行专业鉴定,最终确认作品是否被侵权。

郑继华律师认为,扬州乡村教师通过法律手段维护权益,社会应该给予支持和鼓励,不过最终能否胜诉还要看证据。另外,其在微博等自媒体平台,公开指责芜湖作者剽窃,可能涉嫌名誉侵权,若最终认定不存在剽窃行为,可能要承担相应的侵权责任。

专家说法


原作纠纷待认定,高考卷不侵权

夏明的两幅作品,是否构成“延续性”?北京泽永律师事务所律师王永杰表示,判断两幅作品是否延续,可以从立意、细节、形成时间等方面,对其“承继性”进行考量。

“但这也存在一个问题,就是主观性太强,难以举证。”他说,正因为认定标准的主观性和模糊性,导致维权较难。

夏明的漫画原作若构成侵权,应如何担责?新京报了解到,根据《著作权法》规定,“侵犯他人著作权”的,应根据情况,“承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。”构成犯罪的,要依法追究刑事责任。

不过,《著作权法》第二十二条规定,国家机关为执行公务“在合理范围内使用已经发表的作品”,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名和作品名称。

王永杰表示,由于全国高考试卷属于涉密文件,且不以营利为目的,因此不构成侵犯著作权。在这一前提下,即便能够证明漫画作品有“雷同”甚至“抄袭”,双方也只能以民事途径解决。

【来源】综合南方都市报、新京报

编辑 葛政涵

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