第一次听说“启明星”，是在东坡文化节的一个活动上，一件精美陶艺作品，被告知是一名戒毒人员所作，而穿针引线让他们学会这门手艺的正是启明星社工服务中心。

第一次慕名去找启明星的“茉莉”老师，被告知她去了深圳参加一个社工活动，未能谋面。但从她的同事口中了解到，作为启明星的创办人之一，她对整个团队有着“精神领袖”般的作用。

“个子不高，也不胖，但是很坚强、很坚韧，目标感很强，就算再难也从未动摇过。”在启明星给戒毒人员做心理辅导的班睦云对记者说。  南方日报记者 王彪

“毒与魂”之舞，让她决心从事社工服务

低调，是“茉莉”老师给人的第一印象。“不要只写我一个人，不要只拍我一个人，主要说说我的搭档肖杰。”在启明星的宣传资料上，甚至看不到“茉莉”老师的任何内容，人物介绍第一个的是启明星社工服务中心总干事肖杰，之后是若干志愿者，唯独没有徐莉萍——那是“茉莉”老师的本名。

说起从事社工服务的缘起，“茉莉”老师说，那和一场特殊的演出有关。

2012年6月26日——国际禁毒日，“茉莉”老师和肖杰平生头一遭走进戒毒所。当时他们的身份是深圳培训师联合会的老师，当天是受到一个朋友的邀请参加一个公益心理咨询活动，“无意中”到来。

“毒与魂”，是当天戒毒所演出中一个舞台剧的名字，也是戒毒人员的内心独白。“舞台剧的故事来源于真实的经历，孩子因为吸毒把爸爸气死，把妈妈气疯。”“茉莉”老师至今记得，置身在戒毒所的特殊环境下，在那个空旷的舞台上，凄厉的哭声，回音不绝。

在观看演出之前，“茉莉”老师和肖杰都是国家二级心理咨询师，日常工作就是在全国飞来飞去，给各个企业做积极心理学的训练，工作状态有点类似未成名之前的乐嘉。

“那一天，那一个故事，那一场演出，改变了我的人生。”从那一天起，用自己的努力改变戒毒人员的生活，就成为他们的生活。时至今日，为了纪念当时的那个舞台剧，深受震动的“茉莉”老师，正在写一本关于戒毒人员的书，书名就叫作《毒与魂》。

零距离接触，打开心门的第一把钥匙

在东坡文化节上展示的陶艺作品，不仅是启明星社工服务中心的成果，更是戒毒人员重新人生旅程的最好写照。

启明星的陶艺班位于一家服装厂二楼，摆满了各种成型的瓷器和绘画颜料。几名已经脱离吸毒深渊的年轻人正在调配颜料，在瓷器上作画。

看似规模不大的陶艺班，由于面向群体的特殊性，开办时也遭遇不少困难。在目睹戒毒人员的痛苦之后，“茉莉”老师和肖杰找到戒毒所的管理人员，提出用他们的强项——积极心理学，降低心理上的抵触情绪，帮助戒毒人员戒毒。

身瘾易除，心瘾难戒。正在陶艺班创作的陈壮（化名）说，身体上的毒瘾可以依靠强制戒毒消除，但心理上对毒品的依赖性很难彻底根除。

在戒毒所的支持下，“茉莉”老师和肖杰在戒毒所里开设心理辅导班，班里的成员据称是“最难管理”的60名强制戒毒人员。

当你身处一个即将覆没的“沉船”，最遗憾的事情是什么？只有一张船票的话你愿意给谁？人生如果划分为500个格子，已经用去了多少，还剩下多少可以做些什么？“茉莉”老师根据积极心理学原理，通过设定故事情节对戒毒人员进行行为塑造，很多人员的行为开始发生变化。以往自己从不做卫生的，变得会主动倒垃圾，帮舍友做卫生。

实际上，在专业的心理辅导之外，他们对戒毒人员没有戒备的真心关爱，或许才是打开戒毒人员封闭心门的第一把钥匙。出于安全考虑，戒毒所的工作人员在与戒毒人员打交道时，往往都要戴上口罩和手套。而“茉莉”老师、肖杰等志愿者对待他们都是按照正常人一样相处，在心理辅导的时候甚至比对很多朋友还要热诚。按照“茉莉”老师的说法，这些细节让原本麻木不仁的戒毒人员“软”了下来，逐渐愿意与他们接近。

打开了难解心门，更艰难的还在后头。对戒毒人员来说，如何在强制戒毒之后打开新的生活之门，是能否戒除“心瘾”、重返社会的关键。于是，陶艺班应运而生。

一袭茉莉香，引误入歧途者重归正道

通过艺术的魅力影响心理，进而影响行为偏差，是心理学治疗的方法之一。为了帮助戒毒人员戒除“心瘾”，“茉莉”老师和肖杰筹划了“艺术戒毒”。

按照最初的打算，他们希望联系热衷慈善的企业家开设陶瓷生产线，让离开戒毒所的人员能有安身立命的地方。然而，一名陶瓷老板到戒毒所了解之后便杳无音讯。

正在这时，事情发生了转机。肖杰的朋友向他们介绍了一名在景德镇很有名的陶艺大师。满怀希望的“茉莉”老师一行奔赴景德镇拜访这名大师，对方却表示赠送陶艺作品没问题，但是南下长期教学就会影响自己的艺术创作和等级评定，婉言谢绝了。

为了给大家一个交代，“茉莉”老师并未就此放弃。他们在景德镇的大街小巷寻觅数日之后，找到了离开学校不久但经验丰富的一名老师，同意到惠州教授陶艺技术。为了方便教学，他们还特意从景德镇买回瓷板等创作用具。

出于对“茉莉”老师的信任，听说开办陶艺班的消息后，很多戒毒人员都踊跃报名，但大部分都缺乏基本的绘画功底。陶艺师傅不得不从运笔姿势和一横一竖开始。出乎意料的是，这样的教学，反而有了很好的效果：一横一竖的练习，不知不觉间培养了学习人员的耐心等心理素质；早读早练等有规律的作息安排，让这些特殊人员找到了“正常生活”的节奏。

下午的阳光片片落在屋子里，陈壮在一个陶瓷瓶子上专心作画，“现在很多人会寄自己或者女朋友的照片过来，要求私人订制。”曾误入歧途的他，在初步掌握一门手艺之后，再次融入了这个时代。

一盏清茶，几个青瓷碗碟，“茉莉”老师坐在椅子上，静静地讲述着，宛如一朵清丽出俗的茉莉花。

（南方日报）